用导线将电池,铅笔芯和小灯泡串起来.调节铅笔芯接入电路的长度,使小灯泡刚好不亮.(继续)用火柴点燃蜡烛,拿到铅笔芯附近加热笔芯,然后,小灯泡渐渐亮起来.吹灭蜡烛,小灯泡也慢慢熄灭了.
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/05 11:57:16
用导线将电池,铅笔芯和小灯泡串起来.调节铅笔芯接入电路的长度,使小灯泡刚好不亮.(继续)用火柴点燃蜡烛,拿到铅笔芯附近加热笔芯,然后,小灯泡渐渐亮起来.吹灭蜡烛,小灯泡也慢慢熄灭了.
用导线将电池,铅笔芯和小灯泡串起来.调节铅笔芯接入电路的长度,使小灯泡刚好不亮.
(继续)用火柴点燃蜡烛,拿到铅笔芯附近加热笔芯,然后,小灯泡渐渐亮起来.吹灭蜡烛,小灯泡也慢慢熄灭了.为何小灯泡亮起来?
用导线将电池,铅笔芯和小灯泡串起来.调节铅笔芯接入电路的长度,使小灯泡刚好不亮.(继续)用火柴点燃蜡烛,拿到铅笔芯附近加热笔芯,然后,小灯泡渐渐亮起来.吹灭蜡烛,小灯泡也慢慢熄灭了.
铅笔芯的成分是碳,它的电阻随温度的升高而变小,所以加热后阻值小了,灯泡上分得电压变大,就亮了,吹灭蜡烛,碳的电阻随温度的降低而变大,小灯泡也慢慢熄灭了.
用导线将电池,铅笔芯和小灯泡串起来.调节铅笔芯接入电路的长度,使小灯泡刚好不亮.(继续)用火柴点燃蜡烛,拿到铅笔芯附近加热笔芯,然后,小灯泡渐渐亮起来.吹灭蜡烛,小灯泡也慢慢熄灭了.
电灯泡为何亮起来用导线将电池、铅笔芯和小灯泡串起来.调节铅笔芯接入电路的长度,是小灯泡刚好不发光.用火柴点燃拉蜡烛,拿到铅笔芯附近加热笔芯,过了一会儿,发现小灯泡渐渐亮了起来.
灯泡为何亮起来用导线将电池、铅笔芯和小灯泡串联起来.调节铅笔芯接入电路的长度,是小灯泡刚好不发光.用火柴点燃蜡烛,拿到铅笔芯附近加热铅笔芯,过了一会,发现小灯泡渐渐亮了起来.吹
为什么小灯泡回渐渐亮起来?用导线将电池铅笔芯和小灯泡串连起来调节铅笔芯接入电路的长度使小灯泡刚好不发光用火柴点燃蜡烛拿到铅笔芯附近加热笔芯过了一会儿发现小灯泡渐渐亮了起
电学 小灯泡用导线将电池、铅笔芯和小灯泡串联起来.调节铅笔芯接入电路的长度,使小灯泡刚好不发光.用火柴点燃蜡烛,拿到铅笔芯附近加热笔芯,一会儿,小灯泡渐渐亮了起来.吹灭蜡烛,发现
导体电阻的大小与哪些因素有关用导线将电池铅笔芯和小灯泡串连起来调节铅笔芯接入电路的长度使小灯泡刚好不发光用火柴点燃蜡烛拿到铅笔芯附近加热笔芯过了一会儿发现小灯泡渐渐亮
(1)为什么小灯泡会渐渐亮了起来?(2)导体电阻的大小与哪些因素有关?有导线将电池,铅笔芯和小灯泡串连起来.调节铅笔芯接入电路的长度,使小灯泡刚好不发光.用火柴点燃蜡烛,拿到铅笔
将电池,开关,小灯泡用导线连接后,将电池放入水中,灯泡还会亮吗?
有道物理题,大概是 有一节正常的电池A,和一节正负极不明的电池B,一个灯泡,导线若干,想要判断电池B的正负极,想出方案.答案上说把A,B串起来,跟灯泡再串起来,然后把B倒过来继续与A相串,灯泡
为了探究导体的电阻和温度的关系,某同学设计了一个实验:用导线把一节干 电池、一只工作电压是 2.5 V 的小灯泡和一段长约 7cm 的铅笔芯按图 4-4-2 所示连成电 路.调节铅笔芯串入电路中的长
为了探究导体的电阻和温度的关系,某同学设计了一个实验:用导线把一节干 电池、一只工作电压是 2.5 V 的小灯泡和一段长约 7cm 的铅笔芯按图 4-4-2 所示连成电 路.调节铅笔芯串入电路中的长
用导线和电池连接小灯泡,用开关控制小灯泡的亮灭
对你们来说很简单的1.用铅笔芯、胶带、电池2节、一个小灯泡,导线若干,你能用这些器材设计一个可以改变小灯泡亮度的实验吗?写出你的设计方案.
铅笔芯电阻的实验:先把2节电池和小灯泡用导线串联起来铅笔芯电阻的实验,先把2节电池用和小灯泡用导线串联起来,观察灯泡的发光程度,然后给这个电路里串联一段长5cm左右的铅笔芯,你就会
铅笔芯电阻的实验,先把2节电池用和小灯泡用导线串联起来,观察灯泡的发光程度,然后给这个电路里……铅笔芯电阻的实验,先把2节电池用和小灯泡用导线串联起来(图甲),观察灯泡的发光程
用导线将电池、开关、两个小灯泡连接起来,闭合开关使两个小灯泡能同时发光.画出图.
科学电池负极接在灯泡上还下现在有两个灯灯、若干导线、一节电池请你用导线将电池和灯泡连起来我不知道负极和正极怎样连接
用两个小灯泡,两个电池,两个小开关和若干根导线,组成两种不同的连接方法.