怎么算的.紫:红:白=6:3:7或紫:白=9:7

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/05 18:59:04

怎么算的.紫:红:白=6:3:7或紫:白=9:7

怎么算的.紫:红:白=6:3:7或紫:白=9:7

怎么算的.紫:红:白=6:3:7或紫:白=9:7
第三问的解释:
由于B与D都在第10号染色体上,所以属于连锁遗传.有可能是B与d连锁,d与D连锁,也有可能是B与D连锁,b与d连锁;
已知A与B属于自由组合的,所以AaBb自交,后代的基因型及比例是
1AABB、2AABb、2AaBB、4AaBb、1AAbb、2Aabb、1aaBB、1aabb.
如果B与D连锁,b与d连锁,则将以上基因型中,B后面写上一个D,b后面写上一个d即可得出紫:白=9:7;
1AABBDD;(紫)
2AABbDd;(紫)
2AaBBDD;(紫)
4AaBbDd;(紫)
1aaBBDD;(白)
2aaBbDd;(白)
1AAbbdd;(白)
2Aabbdd;(白)
1aabbdd.(白)
如果B与d连锁,b与D连锁,则将以上基因型中,B后面写上一个d,b后面写上一个D即可得出紫:红:白=6:3:7.
1AABBdd;(红)
2AABbDd;(紫)
2AaBBDD;(红)
4AaBbDd;(紫)
1aaBBdd;(白)
2aaBbDd;(白)
1AAbbDD;(白)
2AabbDD;(白)
1aabbDD.(白)

这道题是连锁题,是今年广东省哪个市的题我都忘了,今年已经给很多学生讲解过了,不是很难。自己画图分析,有两种情况,去学校问老师吧。
如果是高三的考生,加油孩子!

这个就是一个性状比的组合问题。两对基因。符合自由组合定律,所以是9331的组合。而可能出现三种性状和两种性状。一个是637一个是97

AaBbDd形成配子:Aa自交后代表现型为3A:1a,如果BD、bd连锁,BbDd自交表现型3BD:1bd
(3A:1a)(3BD:1bd)=9ABD:3bd:3aBD:1abd,无显性基因A均为白色,
三显性为紫色,则为9:7;
...

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AaBbDd形成配子:Aa自交后代表现型为3A:1a,如果BD、bd连锁,BbDd自交表现型3BD:1bd
(3A:1a)(3BD:1bd)=9ABD:3bd:3aBD:1abd,无显性基因A均为白色,
三显性为紫色,则为9:7;
Aa自交后代表现型为3A:1a,如果Bd、bD连锁,BbDd自交表现型为
1Bd:2BD:1bD,
(3A:1a)( 1Bd:2BD:1bD)=3ABd:6ABD:3AbD:1aBd:2aBD:1abD,无基因A为白,ABC为紫,AB为红,紫:红:白=6:3:7

收起

怎么算的.紫:红:白=6:3:7或紫:白=9:7 写一写下列词语的意思:其色或黄,或白、或赭、或红、种类繁多. 如何观测星体的红移或紫移 有红、白、篮球各50个,混放一起.抓4、5、6、7、8、9、10、12或15个球,全部为红球的几率分别是多少?红白蓝三色各50个球,共150个球.抓4个(保证红球4个),抓5个(保证红球5个),抓6个(保证红 一个心理测试:在你眼力我的颜色?1太阳红2鹅黄3森林绿4海蓝5深夜色6水晶紫7橘子橙8婴儿蓝9荧光绿10天使白.这道题的答案什么,请大家快点告诉我,我有急用.把这几种颜色代表的人的性格或在 实验:红*白甲,F1为紫,F2,9紫:3红:4白.现理论上说,株系中有4/9株系F3,花色表现型及其数量比为 (答案)为9紫:3红:4白.我想知道,答案是怎么来的 ,详细点比较好,我基础不好. 谁来告诉我我这个三阶魔方现在该怎么整现在上面是:蓝 蓝 蓝蓝 蓝 蓝蓝 蓝 蓝前面是:红 红 红紫 红 紫紫 绿 红右边是:白 白 白黄 白 白白 白 紫后面是:黄 黄 黄红 黄 紫绿 黄 白左边是 一个口袋内装有等同大小的红球和白球,黑球,从中摸出红球或白球的概率为0.58,摸出红球或黑球的概率是...一个口袋内装有等同大小的红球和白球,黑球,从中摸出红球或白球的概率为0.58,摸出 如何观测星体的红移或紫移聪明的你 炫舞里为什么有的F颜色是红的或紫的? 袋子里有25个球,分别红色球3个,白色球10个,黄色球7个,绿色球5个,求:①红球或白球的概率②黄球或绿球的概率 带有红,黄,蓝,绿,黑,白紫的成语 红,黄,蓝,绿,紫,黑,白的英文是什么? 一句含有红绿青黑白紫的诗句 菊花盛开,清香四溢.和 其瓣如丝 如瓜.其色或黄 或白 或赭 或红,种类繁多.的修辞方法是什么? 49个乒乓球,其中41个白色的,4个红色的,4个绿色的.一次取出7个.问:1,全是白色的概率2.有一种颜色彩球的概率(如:4白3红,或5白2绿)3.红色和绿色都至少有一个的概率(如:3白3红1绿,或3红4绿 橙色的补色是( ).A.红B.紫C.绿D.青或蓝 水珠的折射最外层应该是什么光?紫或红为什么?