利用下列四组物质进行实验,其中能验证铜、镁、铁三种金属活动顺序的是（）A,Fe Cu MgSO4 B,Fe MgSO4 CuSO4 C,Cu(OH)2 Mg(OH)2 Fe D FeSO4 Cu MgSO4

利用下列四组物质进行实验,其中能验证铜、镁、铁三种金属活动顺序的是（）A,Fe Cu MgSO4 B,Fe MgSO4 CuSO4 C,Cu(OH)2 Mg(OH)2 Fe D FeSO4 Cu MgSO4 下列哪组实验装置能验证植物进行蒸腾作用的主要器官是叶 要验证镁,铁,铜3种金属的活动顺序,可用来进行实验的物质组有 苯甲酸(C6H5COOH)是常见的食品防腐剂,某同学准备进行实验验证苯甲酸具有酸的某一通性,他选择了下列物质,其中不能达到目的的是（ ） A.铜 B.大理石 C.铁钉 D.紫色石蕊溶液尤其是铜和大理石 （1）模拟火箭升空的原理：三组同学分别进行了下列活动,其中现象产生的原理与火箭升空相同的有________▲_（2）验证火箭顶部圆锥形能减少摩擦：某同学利用不吸水、硬质的纸张,制成等质 关于验证机械能守恒定律的实验器材为进行验证“机械能守恒定律”的实验,有下列器材可供选择：铁架台、打点计时器以及复写纸、纸带、低压直流电源、天平、秒表、导线、电键,其中不 关于验证机械能守恒定律的实验器材为进行验证“机械能守恒定律”的实验,有下列器材可供选择：铁架台、打点计时器以及复写纸、纸带、低压直流电源、天平、秒表、导线、电键,其中不 5．进行淀粉水解实验（包括验证水解产物及水解是否完全）除淀粉外,还使用下列试剂或其中一部分 同学们利用“硫酸、硝酸钡、氢氧化钠、碳酸钾” 四种物质的溶液对 “复分解反应发生的条件进行探究利用上述四种物质的溶液完成实验后,将所得物质混合并过滤,得到一种无色溶液.经测 同学们利用“硫酸、硝酸钡、氢氧化钠、碳酸钾” 四种物质的溶液对 “复分解反应发生的条件进行探究利用上述四种物质的溶液完成实验后,将所得物质混合并过滤,得到一种无色溶液.经测 探究小组利用如图装置进行四组实验探究小组利用右图装置进行四组实验,胶头滴管盛装的是液体,烧瓶中盛装的是气体、固体或液体,当胶头滴管滴几滴液体后,能观察到气球变大的实验组合是 探究小组利用如图装置进行四组实验探究小组利用右图装置进行四组实验,胶头滴管盛装的是液体,烧瓶中盛装的是气体、固体或液体,当胶头滴管滴几滴液体后,能观察到气球变大的实验组合是 对生活中出现的某种物理现象提出自己的猜想,并利用自己能找到的器材设计一个实验对自己的猜想进行验证,写出具体的实验报告 9yue没懂生物21,某一细胞通过细胞膜从环境中吸收Q物质,进行实验得到下列结果,其中能作为判断主动运输的依据是： 9月25日生物21,某一细胞通过细胞膜从环境中吸收Q物质,进行实验得到下列结果,其中能作为判断（见补充）3,4点, 硫酸铜与过氧化氢反应方程式硫酸铜+过氧化氢=氧气+硫酸+铜 (对么?)下列各组物质中能利用右图装置进行实验制取气体的是（　　）（1）用硫酸铜固体和5%的过氧化氢溶液制取氧气（2）二氧 为验证胚芽鞘尖端能产生促进生长的某种物质,用胚芽鞘和琼脂块等材料进行实 验时,对照实验的设计思路是为了验证胚芽鞘尖端确实能产生促进生长的某种物质,用胚芽鞘和琼脂块等材料进行 请你进行物理实验验证'不进即退“,