提供以下仪器:木块/弹簧/直尺/细线等设计试验测定木块与桌面间的动摩擦因数

提供以下仪器:木块/弹簧/直尺/细线等设计试验测定木块与桌面间的动摩擦因数 求木块与桌面的动摩擦因数：（1）用直尺测量出弹簧的原长,设为L0,（2）将木块用细线系住,挂在弹簧上测出弹簧的长度,设为L1 （3）用弹簧拉着木块沿水平桌面匀速运动,测出弹簧的长度,设 求木块与桌面的动摩擦因数：（1）用直尺测量出弹簧的原长,设为L0,（2）将木块用细线系住,挂在弹簧上测出越快回答越好~先在此谢过了~ 设计大学物理实验：重力加速度的测量,需用到以下仪器,测本地区的重力加速度,拖到测量公式实验仪器：气垫导轨,计时计速测速仪,弹簧,天平,铁架台,小球,细线,游标卡尺,刻度尺,数字毫秒计, 利用弹簧测力计、刻度尺、木块、铁块、细线、钩码（质量已知、规格相同）等器材（数量不限）,可以进行很多力学实验.请选用其中的一些器材,设计一个力学实验.要求写出：（1）实验研 用弹簧测力计、刻度尺、木块、铁块、细线、钩码(质量已知、规格相同)等器材(数量不限),可以进行很多力学实验.请选用其中的一些器材,设计一个力学实验.要求写出：(1)实验研究的问题:____ 小明同学在学校的科学实验室利用一金属块、溢水杯、弹簧测力计、量筒等仪器做了如下的实验：先用细线吊着金属块挂在弹簧测力计上称量,弹簧测力计示数是4.7N,然后将它浸没在盛满水的 天平,弹簧测力计,两个烧杯,刻度尺,木块,石块,细线如何用上述器材比较液体A和液体B 木块悬挂在竖直放置的弹簧测力计下保持静止,以下属于平衡力的是（） A.木块的重力与木块对弹簧的拉力B.木块对弹簧的拉力和弹簧对木块的拉力C.手对弹簧的拉力和木块对弹簧的拉力D.木块 实验探究：滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关?器材：木块、弹簧测力计、细线、砝码、棉布等（1）实验原理：.（2）实验时应拉动木块做 运动.（3）分别写出为确定摩擦力大小跟压力和接触 如何间接的测出动摩擦系数?实验桌上放有小木块,长木板,轻弹簧【不是测力计】,刻度尺,细线等,请设计一个实验,测出小木块与长木板的动摩擦因数.请说明实验主要步骤,列出测量结果的表达 如果一个弹簧的两头分别固定一个等质量的物体,分析以下条件下的两物体分别受力情况1,放到水平地面上2,上面连着一根细线,剪短细线的瞬间两物体受力情况3,把这个装置放到一个吊篮里,这 测定动摩擦因数,用弹簧测力计、木块、固定斜面和细线!木块放在斜面上不加拉力时将保持静止.1）用弹簧测力计测出木块重G.2）用弹簧测力计平行斜面拉动木块,使木块沿斜面向上做匀速运 1.0 kg的木块与弹力常数为2.0 N/m的无质量水平弹簧碰撞,弹簧由静止位置被木块压缩4.0 m,设木块1.0 kg的木块与弹力常数为2.0N/m的无质量水平弹簧碰撞,弹簧由静止位置被木块压缩4.0 m,设木块和水 以弹簧座段固定在长木块M的左端,右端与小木块m连接,且mM及M与地面见的摩擦不计,开始时mM均静止,现同时对mM施加等大反向的水平恒力f1,f2,设两物体开始运动以后的整个运动过程中,弹簧弹性 1：用细线把木块系在容器底部,然后向容器内注水,当木块有一半露出水面时,此时细线对木块拉力为5N,当木块完全浸在水中时,拉力为30N.木块受到的重力为多少?2：弹簧测力计下挂一个金属块, 几道科学实验题1、利用弹簧测力计、木块、铁块、细线、钩码（质量已知、规格相同）等器材（数量不限）中的一些设计一个力学实验.要求写出：（1）实验研究的问题：（2）实验所需的器 用弹簧测力计,刻度尺,木块,铁块,细线,钩码(质量已知,规格相同)等器材(量不限),选择其中器材设计力学实验(1)实验研究的问题:___________(2)实验所需的器材:___________(3)实验步骤和分析:___________