作业帮小学人教版五年级下册的第一课《草原》的祝酒词就是小学五年级下册的第一课的：干部向我们敬酒,七十岁的老翁向我们敬酒,我们回敬,主人再举杯,我们再回敬那一句,想他们说的是什么,最
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/09 10:42:05
小学人教版五年级下册的第一课《草原》的祝酒词就是小学五年级下册的第一课的：干部向我们敬酒,七十岁的老翁向我们敬酒,我们回敬,主人再举杯,我们再回敬那一句,想他们说的是什么,最
小学人教版五年级下册的第一课《草原》的祝酒词
就是小学五年级下册的第一课的：干部向我们敬酒,七十岁的老翁向我们敬酒,我们回敬,主人再举杯,我们再回敬那一句,想他们说的是什么,最多两行
小学人教版五年级下册的第一课《草原》的祝酒词就是小学五年级下册的第一课的：干部向我们敬酒,七十岁的老翁向我们敬酒,我们回敬,主人再举杯,我们再回敬那一句,想他们说的是什么,最
我正好学过,这种作业也做过.
主人说：“欢迎你们来到蒙古族做客,既然你们来到这个一碧千里的大草原,那我们就是家人.来!干杯.”
我们说：草原真美,在这个人间天堂里喝酒是一件多么美妙的事啊!”
这样行吗?
我正好学过，这种作业也做过。
主人说：“欢迎你们来到蒙古族做客，既然你们来到这个一碧千里的大草原，那我们就是家人。来！干杯。”
我们说：“谢谢，草原真美，在这个人间天堂里喝酒是一件多么美妙的事啊！”
这样行吗？
主要想说大家的热情和礼貌
蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳 出自老舍的《草原》。
简单意思：蒙汉两族人民情谊深厚,和睦相处；在离别之际，共同细谈夕阳下的草原。
深意：蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳。”此句中多处运用了“借代”手法。“蒙汉”借代“蒙汉两族人民”，“天涯”借代“边疆”，这里即指“内蒙古”，“碧草”借代“大草原”，“斜阳”借代“傍晚时分”。这些借代，意思完备而又深刻。
大概意...
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蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳 出自老舍的《草原》。
简单意思：蒙汉两族人民情谊深厚,和睦相处；在离别之际，共同细谈夕阳下的草原。
深意：蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳。”此句中多处运用了“借代”手法。“蒙汉”借代“蒙汉两族人民”，“天涯”借代“边疆”，这里即指“内蒙古”，“碧草”借代“大草原”，“斜阳”借代“傍晚时分”。这些借代，意思完备而又深刻。
大概意思：蒙汉人民之间的情谊深厚，怎么忍心马上分别呢？直到夕阳西下，人们还在这遥远的一望无际的草原上互相倾诉着惜别之情。这句话作为全篇的结尾，点明了蒙汉两族团结情深的中心。
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主人说：“欢迎你们来到蒙古族做客，既然你们来到这个一碧千里的大草原，那我们就是家人。来！干杯。”
我们说：“谢谢，草原真美，在这个人间天堂里喝酒是一件多么美妙的事"
主人说：“欢迎你们来到蒙古族做客，既然你们来到这个一碧千里的大草原，那我们就是家人。来！干杯。”
我们说：“谢谢，草原真美，在这个人间天堂里喝酒是一件多么美妙的事啊！”
主人说：“欢迎你们来到蒙古族做客，既然你们来到这个一碧千里的大草原，那我们就是家人。来！干杯。”
应该是祝你身体健康,步步高升之类的吧！
我做过，这是我写的，老师说很好。
干部说：你们从远方而来，是我们尊贵的客人，请不要拘束，请允我为你们敬酒。
老翁说：欢迎你们，远方的客人，让我们共同度过之美好快乐的时光，干杯。
我们回敬说：谢谢你们的热情款待，这里风景美，人情更美，干杯。
可以吗？...
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我做过，这是我写的，老师说很好。
干部说：你们从远方而来，是我们尊贵的客人，请不要拘束，请允我为你们敬酒。
老翁说：欢迎你们，远方的客人，让我们共同度过之美好快乐的时光，干杯。
我们回敬说：谢谢你们的热情款待，这里风景美，人情更美，干杯。
可以吗？
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