1.实验室有两瓶标签破损的无色溶液甲、乙,推知他们只能是稀盐酸和氯化钠溶液.某校化学兴趣小组的同学设计用物理方法区分它们.小明同学仅使用了酒精灯和玻璃棒两种仪器,就把这两种无

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/05 22:51:40

1.实验室有两瓶标签破损的无色溶液甲、乙,推知他们只能是稀盐酸和氯化钠溶液.某校化学兴趣小组的同学设计用物理方法区分它们.小明同学仅使用了酒精灯和玻璃棒两种仪器,就把这两种无
1.实验室有两瓶标签破损的无色溶液甲、乙,推知他们只能是稀盐酸和氯化钠溶液.某校化学兴趣小组的同学设计用物理方法区分它们.小明同学仅使用了酒精灯和玻璃棒两种仪器,就把这两种无色溶液区分开来了,请你猜测一下他的做法(简要叙述操作方法及判断方法)
2.有一包从海水中获得的粗盐(杂质可能为氯化钙和氯化镁),先对它的成分进行探究,并测定粗盐中氯化钠的质量分数.
取样并溶解,加入数滴氢氧化钠溶液,无明显现象,接着再加入数滴碳酸钠溶液,有白色沉淀生成,证明粗盐不含( ),杂质是( )
探究二,这包粗盐中氯化钠的质量分数是多少?
①,称取一定质量的样品②将样品加水溶解制成粗盐溶液 ③.将粗盐溶液中加入过量的碳酸钠溶液,充分反应后过滤;④将沉淀充分洗涤干净后小心烘干,得到纯净固体A,进一步计算出粗盐中氯化钠的质量分数
Ⅰ,步骤②③中都用到的同一仪器是( ),目的分别是( )( )
Ⅱ,步骤四中洗涤沉淀目的是为了吸取吸附在沉淀表面的( );如何证明沉淀已洗涤干净( )

1.实验室有两瓶标签破损的无色溶液甲、乙,推知他们只能是稀盐酸和氯化钠溶液.某校化学兴趣小组的同学设计用物理方法区分它们.小明同学仅使用了酒精灯和玻璃棒两种仪器,就把这两种无
1.操作方法:用玻璃棒分别蘸取两种溶液,在酒精灯上灼烧.
判断方法:有固体出现的是氯化钠溶液,没有的是稀盐酸.
2.有一包从海水中获得的粗盐,已经经过初步提纯(已除去不溶性杂质).现在需要进一步提纯和测定粗盐中含NaCl质量分数.
实验一:探究这包粗盐可能含有可溶性的杂质.
(1)查资料获得:粗盐常含有可溶性杂质主要是CaCl2和MgCl2.现用实验验证这包粗盐中的杂质:
(2)取样并溶解,加入数滴NaOH溶液,发现没有明显现象,说明没有 MgCl2
MgCl2
杂质(填化学式);接着再加入数滴a试剂,有白色沉淀生成,实验证明,这包粗盐可能含有的杂质是 CaCl2
CaCl2
(填化学式).
实验二:提纯并测定这包粗盐中NaCl的质量分数.按下面步骤继续进行实验:
①称取10克粗盐样品,溶于水制成溶液;
②向溶液中加入过量的a试剂,过滤;
③沉淀洗涤后烘干,得到纯净固体A;
④滤液中滴加适量的盐酸后,移入蒸发皿蒸发,得到固体B;
⑤称量实验中得到的某种固体.
(3)在①②④步骤的实验操作中,都需使用到实验仪器是 玻璃棒
玻璃棒
;该仪器在步骤①④操作方法相同,但操作目的不同,在步骤④的操作目的是 均匀受热
均匀受热

(4)步骤②中加入过量的a试剂是 Na2CO3
Na2CO3
;写出该步涉及到的化学方程式 CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl
CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl
(5)步骤⑤中,你认为需要称量的固体是A还是B(填A或B) A
A
:选择的理由 因为称量固体A的质量,可以根据化学方程式求出CaCl2质量,即可知道10g粗盐中氯化钠的质量.
因为称量固体A的质量,可以根据化学方程式求出CaCl2质量,即可知道10g粗盐中氯化钠的质量.

实验室有两瓶标签破损的无色溶液,已知它们分别是稀盐酸和硫酸钠溶液.分别用化学方法和物理方法加以区 1.实验室有两瓶标签破损的无色溶液甲、乙,推知他们只能是稀盐酸和氯化钠溶液.某校化学兴趣小组的同学设计用物理方法区分它们.小明同学仅使用了酒精灯和玻璃棒两种仪器,就把这两种无 1.实验室有两瓶标签破损的无色溶液甲、乙,推知他们只能是稀盐酸和氯化钠溶液.某校化学兴趣小组的同学设计用物理方法区分它们.小明同学仅使用了酒精灯和玻璃棒两种仪器,就把这两种无 实验室有两瓶标签破损的无色溶液甲乙,推知它们只能是稀盐酸和氯化钠,请用化学方法区分在不选用酸碱指示剂、pH试纸的情况下选择一种试剂区分.所选试剂; 实验现象及结论;HCl溶液蒸发 实验室有两瓶标签破损的无色溶液 可能是氯化钠水溶液和碳酸钠水溶液 在不选用酸碱指示剂,ph试纸的情况下 选用不同进行区分物质类别懂得试剂 实验室有两瓶标签破损的无色溶液,已知它们分别是稀硫酸和碳酸钠溶液.请分别用化学方法和物理方法加以区1.化学方法方案一: 所选试剂 现象及结论方案二: 所选试剂 现象及结论2.物 某实验室中有一盛无色溶液的试剂瓶,其标签破损(如图11-2所示).请你对该试剂作出猜想并设计实验验证.⑴ 猜 小贾在实验室发现一种黑色粉末和一瓶标签破损的无色溶液,标签上标有H2(表示该溶液的化学式当中有H2).他取少量黑色粉末与溶液混合,发现立即产生了大量无色气泡.他的猜想:(1)_______ (...CO3)标签破损的无色溶液D,可能是①H2CO3②Na2CO3③K2CO3④BaCO3⑤CaCO3 某同学在化学实验室发现了一包由两中盐(不含氢元素)组成的白色粉末,和一瓶标签破损的无色溶液(一种酸),为了确定各自的成分,设计了以下实验:取白色粉末21.8克加入盛有129.4克的无色溶液 小佳在实验室发现一种黑色粉末和一瓶标签破损的无色溶液(如图所示).她取少量黑色粉末与溶液混合,发现立即产生了大量无色的气泡.(1)对这两种物质是什么,她进行大胆猜想.小佳的猜 实验室中有一包由两种盐(不含氢元素)组成的白色粉末和一瓶标签破损的未知酸溶液.为了确定各自成分,某同学设计了以下实验:白色粉末中加入足量酸溶液后生成无色液体和气体A,无色液 实验室里有一包黑色粉末(可能是MnO2、铁粉和炭粉中的某一种)和一瓶标签破损的无色溶液(如右图),小伟和小燕进行了如下探究:【实 验】黑色粉末与无色溶液混合时,有气泡产生.【查 有两瓶标签破损的无色溶液,知道他们是稀硫酸和硫酸钠溶液,用化学方法和物理方法区别它们.物理方法中只使用了酒精灯和玻璃棒 右图显示的是实验室里一瓶标签破损的白色粉末状固体,小明同学取出少量该固体放入一洁净试管中,加水震荡后固体溶解,形成无色透明溶液,继续加入少量盐酸,有无色无味的气体产生,该固体 如图是实验室用里一瓶标签破损的白色粉末状固体,同学取少量该固体放入一洁净试管中,加水振荡后固体溶解,形成无色透明溶液,继续加入少量盐酸,无色无味的气体产生,固体可能是:A硫酸钠B 某实验室中有一盛无色溶液的试剂瓶,其标签破损(如图11-2所示).请你对该试剂作出猜想并设计实验验证. ⑴ 猜想,该试剂可能是____________溶液或__________溶液.⑵ 对其中一种猜想用实验进行验证: 小红在帮实验员整理化学试剂时,发现一瓶失去标签的无色溶液甲,推知它是氯化钙,硝酸钙小红在帮实验员整理化学试剂时,发现一瓶标签破损的无色溶液甲.推知他只能是氯化钙、硝酸钙、氢