人教版六年级语文下册卜算子、十六年前的回忆、灯光、为人民服务、延安,我把你追寻的思考.练习到正月十四给我答复!急就.

来源：学生作业帮助网编辑：作业帮时间：2024/11/07 15:25:27

人教版六年级语文下册卜算子、十六年前的回忆、灯光、为人民服务、延安,我把你追寻的思考.练习到正月十四给我答复!急就.
人教版六年级语文下册卜算子、十六年前的回忆、灯光、为人民服务、延安,我把你追寻的思考.练习
到正月十四给我答复!急就.

人教版六年级语文下册卜算子、十六年前的回忆、灯光、为人民服务、延安,我把你追寻的思考.练习到正月十四给我答复!急就.
卜算子.
1.有感情地朗读课文.背诵并默写课文.
2.说说下列句子赞颂了美化怎样的品格.
（1）已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏.
（2）待到山花烂漫时,她在丛中笑.
3.试想象“已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏“的景象,如果有兴趣,可用简笔画画出来.
△读读毛泽东主席的其他诗词.有条件的,可以利用课外活动时间组织一次毛泽东诗词朗诵、演唱会.
△读读背背陆游的咏梅词.
十六年前的回忆.
1.有感情地朗读课文.
2.从课文中找出需要深入体会的句子,如,“那年春天,父亲每天夜里回来得很晚.每天早晨,不知道什么时候他又出去了.”说说从句子中体会到了什么.
3.课文最后三个自然段与开头有什么联系?你从这样的开头、结尾中体会到了什么?
4.把课文中给你留下深刻印象的句子读一读.抄写与要积累的词语.
△收集有关李大钊的资料,互相交流一下.
灯光.
无.
为人民服务.
1.朗读课文.背诵自己喜欢的部分.
2.讨论：课文围绕“为人民服务”,讲了哪几个方面的意思?
3.读句子,先理解加点的词,再说说句子的意思.（这里的点我用中括号代替了.）
（1）我们这个队伍[完全]是为着人民的,是[彻底]地为人民的利益工作的.
（2）人[固]有一死,[或]重[于]泰山,或轻于鸿毛.
4.把你觉得需要记住的词语抄下来.
延安,我把你追寻.
无.
应该就是这样了.不知道有没有改动?