一副直角三角板如图,放置点C在FD的延长线上,AB∥CF,∠F=∠ACB=90°,∠E=45°一副直角三角板如图放置点C在FD的延长线上,AB∥CF,∠F=∠ACB=90°,∠E=45°,∠A=60°,AC=10,试求CD的长（用勾股定理,不用三角函

一副直角三角板如图,放置点C在FD的延长线上,AB∥CF,∠F=∠ACB=90°,∠E=45°一副直角三角板如图放置点C在FD的延长线上,AB∥CF,∠F=∠ACB=90°,∠E=45°,∠A=60°,AC=10,试求CD的长（用勾股定理,不用三角函 一副直角三角板如图放置,点C在FD的延长线上,AB∥CF,∠F=∠ACB=90°,∠E=45°,∠A=60°,AC=10,试求CD的长.三角函数的题不太清楚哈图,将就下 用三角函数的知识解这道题.一副直角三角板如图放置,点C在FD的延长线上,AB//CF,∠EFD=∠ACB=90°.∠E=45°,∠A=60°,AC=5,求CD的长.希望能说明一下解题思路, 一副直角三角板如图放置,点C在FD的延长线上,AB∥CF,∠F=∠∠ACB=90°,∠E=45°,∠A=60°,AC=10,试求CD的长. 一副直角三角板如图放置,点C在FD的延长线上,AB∥CF,∠F=∠ACB=90°,∠E=30°,∠A=45°,AC=12√2,试求CD的长 将一副直角三角板如图放置,使点A在DE上,BC//DE,则 一副三角板如图放置点C在FD的延长线上AB平行CF∠F=∠ACB=90°∠E=30°∠A=45°AC=12根号2试求CD的长 一副直角三角板,如图所示,点C在FD的延长线上,AB//CF,∠F=∠ACB=90°,∠E=30°,∠A=45°,AC=12√2,使求CD长. 把一副直角三角形如图放置点C在FD的延长线上AB平行CF角F=角AcB90度角E=45度角A=60度AC=5试求CD的长这是图片 把一副直角三角形如图放置点C在FD的延长线上AB平行CF角F=角AcB90度角E=45度角A=60度AC=1O试求CD的长 把一副直角三角形如图放置点C在FD的延长线上AB平行CF角F=角AcB90度角E=45度角A=60度AC=1O试求CD的长 如图1,有一块直角三角板XYZ放置在△ABC上,恰好三角板XYZ的两条直角边XY、XZ分别经过点B、C 将一副三角形纸板放置像图10那样,等腰直角三角板ACB的直角顶点A在直角三角板EDF的直角边DE上,点C、D、BF在同一直线上,点D、B是CF的三等分点,CF=6,角F=30°（1）三角板ACB固定不动,将三角板EDF绕 将一副直角三角板如图放置,已知AE//BC,求＜AFD的度数 如图1,有一块直角三角板XYZ放置在△ABC上,恰好三角板XYZ的两条直角边XY,XZ分别经如图1,有一块直角三角板XYZ放置在△ABC上,恰好三角板XYZ的两条直角边XY、XZ分别经过点B、C．△ABC中,∠A＝30°,则 将一副直角三角板像图8-1那样放置,等腰三角形ACB的直角顶点A在直角三角形EDF的直角边DE上,点C,D,B,F在同一条直线上.三角形ACB固定不动,将三角形EDF绕点D逆时针旋转至EF∥CB(如图8-2),试求DF旋转 有两幅直角三角板如图所示,点C在 FD的延长线上,AB//CF,∠F=∠ACB=90度,∠E=45有两幅直角三角板如图所示,点C在 FD的延长线上,AB//CF,∠F=∠ACB=90度,∠E=45度,∠A=60度,AC=10,求CD得长. 动手操作如图1,将一块直角三角板DEF放置在直角三角板ABC上,使三角板DEF的两条直角边DE、DF分别经过点B28.(本题10分)实验探究：(1)动手操作：①如图1,将一块直角三角板DEF放置在直角三角板ABC