课文紫藤萝瀑布.“我曾遗憾地想：这里再也看不见紫藤萝花了“”过了这么多年,紫藤萝又开花了,而且开的这样盛."由此作者得到了一个什么结论,这个结论是什么?由这个结论还可以看出作者

紫藤萝瀑布 2010新版金牌作业本 1.详写过去的紫藤萝的衰颓、零落,有什么作用?2.我曾遗憾地想：这里再也看不见藤萝花了.可不可以去掉?为什么?3.找出全文的主旨. 课文紫藤萝瀑布.“我曾遗憾地想：这里再也看不见紫藤萝花了“”过了这么多年,紫藤萝又开花了,而且开的这样盛.由此作者得到了一个什么结论,这个结论是什么?由这个结论还可以看出作者 紫藤萝瀑布 第6段中“我曾遗憾的想：这里再也看不见藤萝花了”可否删去?为什么? 紫藤萝瀑布练习答案为什么作者会遗憾地想：这里再也看不见藤萝花了?表达了作者怎样的思想感情? 紫藤萝瀑布的一道题我曾遗憾的想：这里再也看不到紫藤萝花了,过了这么多年,藤萝又开花了,而且开的这样盛…… 由此作者得出了一个结论,这个结论是什么?由这个结论还可以看出作者怎样 处以紫藤萝瀑布,为什么作者会遗憾的想再也看不见藤萝花了?表达了我怎样的思想感情? 紫藤萝瀑布 课文这里面 终级 为什么我会遗憾地想,这里再也看不见藤萝花了,表达了我怎样的思想情绪 我曾遗憾地想；这里再看不见藤萝花了.这句话去掉好吗,为什么? 课文紫藤萝瀑布中心思想 紫藤萝瀑布课文结构 初一语文课文《紫藤萝瀑布》阅读题阅读：第一段：这里除了光彩、还有淡淡的芳香,……这里再也看不见藤萝花了.第二段：过了这么多年,藤萝又开花了,……不断地流着,流着,流向人的心底. 紫藤萝瀑布作者父亲名字紫藤萝瀑布初一课文我知道他她父亲是个哲学家 紫藤萝瀑布课文大致意思 紫藤萝瀑布 课文大意TOT 《紫藤萝瀑布》课文把“藤萝”比作“瀑布”,突出了紫藤萝怎样的特点? 有谁帮我找找初中课文紫藤萝瀑布的教案,抄下来最好!^0~要求:内容丰富, 我需要关于课文紫藤萝瀑布的段落大意.求救啊~