看今日中国,做四好少年的读书心得!如果好的话加分!最好是300字左右的.
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/09 09:20:25
看今日中国,做四好少年的读书心得!如果好的话加分!最好是300字左右的.
看今日中国,做四好少年的读书心得!如果好的话加分!
最好是300字左右的.
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看今日中国,做四好少年
真正的教育法是教大家掌握“有益于人民的是好、有害于人民的是坏”的好坏标准,然后再让大家依据这个“有益于人民的是好、有害于人民的是坏”作为标准来衡量一切、评判一切,裁定任何事、任何人.
但现在资本主义私有制社会绝对不可能教大家掌握“有益于人民的是好、有害于人民的是坏”的好坏标准,所以现在获少年奖并不意味是好事.
认真思考一下1976年《红旗》杂志对邓的评定是不是正确,就能明白现在发生在中国的一切了.
1976年的《红旗》之《评邓的买办资产阶级经济思想》开场白
邓在经济建设方面的谬论很多,其中贯穿着一条黑线,那就是:对内代表资产阶级,同无产阶级争夺国民经济的领导权,要把我国的社会主义经济变为官僚垄断资本主义经济;对外搞投降卖国,妄图把我国变为帝国主义、社会帝国主义的殖民地半殖民地.这实质上是一种买办资产阶级的经济思想.
卖国有两种情况:打不过外国被迫投降卖国;不打就主动投降卖国.
掠夺型资本主义——以前称帝国主义.
被掠夺型资本主义——以前称半殖民或殖民地——卖国Z府统治下任由外寇掠夺本国人力、物力和财力资源的社会形态.
社会性质和制度:
封建社会帝皇制:整个国家的资源和财富由一个大家族霸占,唯独皇帝有权把生产资料分封给亲属私有或臣僚私有,大多数人没有生存所需的生产资料,要活着就得去为少数人(地主阶级)服务、劳动受压迫剥削.
资本主义私有制:整个国家的资源和财富由少数人霸占,大多数人没有生存所需的生产资料,要活着就得去为少数人(资产阶级)服务、劳动受压迫剥削.
社会主义公有制:整个国家的资源和财富由整个国家的人民共同拥有、共同生产、共同享受,任何私人不占有生产资料,使得没有任何人可以骑到任何人头上剥削压迫.
目前我们人类所用的经济衡量指标:一、人民的医疗、教育、就业、住房、养老社会福利保障状况.二、物价稳定状况、失业率状况、财政收支状况.
目前我们人类所用的衡量社会或时代好坏的指标:一、人民群众最不要的黑社会、娼妓、毒品、贫民窟和高犯罪率的状况.二、人民群众最需要的医疗、教育、就业、住房、养老社会福利保障和安宁的社会环境状况.
目前我们人类所用的衡量事物好坏的标准即是:有益于人民的是好;有害于人民的是坏.
目前我们人类所用的衡量人好坏的标准即是:言行有益于人民的是好人;言行有害于人民的是坏人.
用这些标准去衡量任何人与事都能立即清清楚楚、分明无误.