一块正方形木板,边长是（a+3）厘米,从中锯去一个边长是（a-1）厘米的正方形,问剩余木板的面积是多少?这是初中数学题,我要的答案要又好又正确

一块正方形木板,边长是（a+3）厘米,从中锯去一个边长是（a-1）厘米的正方形,问剩余木板的面积是多少?这是初中数学题,我要的答案要又好又正确 已知一块正方形木板的边长是（a+3）cm,现从中据去一个边长是（a-1)cm的正方形,求剩余木板的面积. 把一块长75厘米、宽45厘米的长方形木板截成相同大小的正方形木板而且没有剩余,能截成的最大的正方形木板的边长是（ ）厘米,总共可截成（ ）块 从一块正方形木板上锯掉10厘米宽的长方形木条,锯下的面积为800平方厘米,那么这块正方形木板的边长为 厘米. 一块正方形木板的边长是a分米,它的周长是（）分米,面积是（）平方分米 例：木工师傅从一块边长为60厘米的正三角形木板上锯出一块正六边形木板,那么这块正六边形木板的边长为（ ）厘米A 24 B 22 C 20 D 18 参考答案是选 C图形就是在一个正三角形里头画个正六边 一块木板长36厘米,宽24厘米,锯成相同的小正方形若干块,求正方形尽量大,正方形边长是几厘米?可以锯几块 在一块边长是16厘米的正方形木板上锯下一个最大的圆,这个圆的面积是（）,剩下部分的面积是（） 在一块边长是20厘米的正方形木板上锯下一个最大的圆,这个圆的面积是（ ）平方厘米,剩下的边料是（ ） 一块长45厘米宽30厘米的长方形木板锯成若干块正方形而无剩余,正方形边长最长是几厘米 有一块长四十厘米宽三十厘米的长方形木板工人从木板上锯下一快最大的正方形木板的.（1）方形木板的有一块长四十厘米宽三十厘米的长方形木板工人从木板上锯下一快最大的正方形木板 一块正方形硬纸板,边长是30厘米,从四个角剪掉边长5厘米的小正方形,然后做成盒 从一块周长40厘米的正方形木板上锯下一个最大的圆,这个圆形木板的面积是（ ）,剩下的木板面积占原来面积的（ ）% 把一块长24厘米、宽18厘米的长方形木板裁成相同大小正方形木板而没有剩余,正方形木板的边长最长为多少如 以下是一道数学填空题.把一块长75厘米、宽45厘米的长方形木板截成相同大小的正方形木板,而且没有剩余,能截成的最大的正方形木板的边长是（）厘米,总共可截成（）块.请告诉我是怎样算 现在有一块正方形的木板,它的边长是(a+3)CM从中据去一个边长是（a-1）CM的正方形,问剩余木板的面积是多少?请补充过程..- -我也知道答案是8A+8 一块圆形木板与一块正方形木板周长相等,已知正方形木板边长为5.7分米,那么圆形木板的直径是多少dm?(得数得保留整数） 在一块边长10厘米的正方形的木板上锯下一个最大的圆.求这块木板的利用率?