小明同学在课外用易拉罐做成如图所示的装置做小孔成像实验,如果易拉罐底部有一个很小的三角形小孔则他啊半透明纸上看到的像是

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/05 22:42:45

小明同学在课外用易拉罐做成如图所示的装置做小孔成像实验,如果易拉罐底部有一个很小的三角形小孔则他啊半透明纸上看到的像是
小明同学在课外用易拉罐做成如图所示的装置做小孔成像实验,如果易拉罐底部有一个很小的三角形小孔
则他啊半透明纸上看到的像是

小明同学在课外用易拉罐做成如图所示的装置做小孔成像实验,如果易拉罐底部有一个很小的三角形小孔则他啊半透明纸上看到的像是
这没什么影响,看到被成像的景物啊.

倒立的实像

小明同学在课外用易拉罐做成如图所示的装置做小孔成像实验,如果易拉罐底部有一个很小的三角形小孔则他啊半透明纸上看到的像是 小明同学在课外用易拉罐做小孔成像实验装置,在易拉罐上要包一层光屏,则他在选择光屏材料时,最好的是A、试卷纸 B、硬纸板C、保鲜袋 D、透明的塑料膜 小明同学用如图所示的装置,研究光的反射规律,其中有一个可转折的光凭,光凭在实验中的作用是? 小明在课外按如图1所示装置做小孔成像实验,如果易拉罐底部小孔是三角形,则他在半透明纸上看到的像是A.三角形光斑 B.圆形光斑C.蜡烛的正立的像 D.蜡烛的倒立像 小明在课外按如图1所示装置做小孔成像实验,如果易拉罐底部小孔是三角形,则他在半透明纸上看到的像是A.三角形光斑 B.圆形光斑 C.蜡烛的倒立像 D.蜡烛的正立像请写出理由 因为有些的没图 所以有的空答不出来不答31.(5分)某化学课外小组同学进行实验探究,装置如图所示.(1)甲同学用A装置探究质量守恒定律,实验步骤如下:如图将烧杯放在天平上用砝码平 小华在课外探究弹簧的长度跟外力的变化关系,利用如图所示实验装置记录了相应实验数据如下:钩码质量(g) 小华在课外探究弹簧的长度跟外力的变化关系,利用如图所示实验装置记录了相应 关于流速与压强的小明同学将如图所示的玻璃管装置接到水流稳定的自来水管上,当水在玻璃管中流动时,请画出两个竖直管中液面的位置 为了研究鱼所受水的阻力与其形状的关系,小明同学用石蜡做成两条质量均为m、形状不同的“A鱼”和“B鱼”,如图所示.在高出水面H处分别静止释放“A鱼”和“B鱼”,“A鱼”竖直下潜hA后速度 金属的电阻随着温度的升高而增加,小灯泡发光时的电阻比不发光时的电阻大得多,在课外兴趣活动时,有两位同学用实验研究小灯泡的电功率跟两端的电压关系,所接电路如图所示:(1)甲同 19.用金属做成一个不带电的圆环,放在干燥的绝缘桌面上.小明同学用绝缘材料做的笔套与头发摩擦后,将19.用金属做成一个不带电的圆环,放在干燥的绝缘桌面上.小明同学用绝缘材料做的笔套 初二物理光的反射小明同学用如图所示的装置来探究光的反射规律,M是一块平面镜,镶在一块木板上,白色光屏F可以绕垂直于镜面的ON轴转动,E、F屏上面有以O为圆心的圆弧,上面标有刻度,实验如 某同学制作了如图所示的简易电解水装置,进行家庭小实验(注:该装置气密性良好,且反应一段时间后 为了研究电流发热的功率与什么因素有关,没有在烧瓶中装煤油用空气来代替,请你回答下列问题.小明同学为了研究电流发热的功率与什么因素有关,选用了如图所示的装置,与课本不同的是它 某同学制作了如图所示的简易电解水装置 小英同学分别在做“观察海波的熔化”实验,使用了如图所示的实验装置.(2)小芳同学实验时发现海波熔化时间短,不便于观察熔化时的实验现象和记录实验数据.在不改变原来实验装置的情 某罐装饮料厂为了保护环境,采取废易拉罐回收制度,规定顾客每持4个空易拉罐可在商店换一罐饮料,小明同学持有15个空罐,请问他最多可以喝上几罐饮料? 小华在课外探究弹簧的长度跟外力的变化关系,利用如图所示实验装置记录了相应实验钩码钩码质量/g 0 50 100 150 200 250 300 400 指针位置/cm 2 3 4 5 6 7 7.5 7.5 (3)小华作出了如下三个图象,其中正