请仿照下面句子的结构和修辞手法,再写两个句子,与前面的句子构成排比句式.生命的欢乐来自何处?雄鹰请仿照下面句子的结构和修辞手法,再写两个句子,与前面的句子构成排比句式.生命的欢

请仿照下面句子的结构和修辞手法,再写两个句子,与前面的句子构成排比句式.生命的欢乐来自何处?雄鹰请仿照下面句子的结构和修辞手法,再写两个句子,与前面的句子构成排比句式.生命的欢 请仿照下面句子的结构和修辞手法,再写两个句子,与前面的句子构成排比句式.生命的欢乐来自何处?雄鹰高傲地飞翔在蔚蓝的晴空,在与白云的嬉戏中享受自由的快乐；____________,_____________；旅 仿写句子请仿照下面句子的形式和修辞手法,从“大树”、“鲜花”、“果实”、“太阳”中再选择两个作为“生命”的喻体续写,与前一句构成意思相近的排比句.假如生命是一株小草,我愿为 依样画葫芦请仿照下面句子的形式和修辞手法,从“大树”、“鲜花”、“小草”中任选两个作为“生命”的喻体展开叙写,与前面一组句子构成意思相近的排比句.举例：假如生命是一枚果实, 仿照句子造句请以“梦想与现实”为内容,仿照下面的实例写两个句子,要求每个句子都采用比拟的修辞手法,两个句子之间构成对偶.太阳热烈,奔放,带着万丈光芒,给生灵以活力；月亮温馨,宽 仿照句式,仿写句子仿照下面句式,仿写两个句子,使之构成一组关于“幸福”的排比句.两袖清风是廉者的幸福,____________________________,_________________,春种秋收是农人的幸福.仿照下面句式和修辞 仿照下面的修辞手法写句子树叶“沙沙”地嘲笑他的胆怯.仿写 高手帮帮忙啊! 蟋蟀的工具是什么?是钳子和后足.(仿照本句的修辞手法写句子) 仿照下面例句的结构和手法,用“语文”开头拟写两个句子例句：语文是色彩缤纷的花园,让人流连忘返；语文是滋味甘醇的美酒,让人回味无穷. 你能仿照下面的修辞手法写句子吗?这里的工作多么重要,我哪能离开呢?____________________________ 仿照下面句子,用懊恼、无忧无虑、心旷神怡、纳罕、心惊肉跳、小心翼翼造句,运用比喻修辞手法,写某人的心理活动 请仿照下面句子的句式和比喻形式,本体不变,写两个句子如果把人生比作一次漂流,那么家便是一只小船,在飘流中有了依托 请用再见这个词仿照下面的修辞手法请用“再见”这个词,仿照下面修辞手法写句子.清凉的山泉,你捧出一面明镜,是要我重新梳妆吗?汩汩的溪流!你吟诵着一首首小诗,是邀我与你唱 飞流的瀑 仿照下面的句式,写一个结构相似的句子：她工作着,工作着,一直工作到晚霞布满天空,星星和月亮射出幽光. 请仿照“香气似乎也是浅紫色的,梦幻一般轻轻地笼罩着我”写1个修辞手法相同的句子 请仿照下面的句子,括号里的,再写两个句子,要求贴近诗意,句式与原句相似诗从何处来?(在细雨下,点碎落花声 在微风里,飘来流水声) 请仿照下面句子的形式和修辞手法,从“大树”“鲜花”“果实”中再选择两个作为“生命”的喻体展开叙写,与前一组句子构成意思相近的排比句.假如生命是一株小草,我愿为春天献上一点嫩 仿照下面示例写一组句子,要求所写句子使用比喻、拟人的修辞手法.月亮嘲笑流星：为了一时的辉煌,不惜献