麋鹿这篇课文从哪三方面来描写的[写出来』

来源：学生作业帮助网编辑：作业帮时间：2024/11/08 04:52:07

麋鹿这篇课文从哪三方面来描写的[写出来』
麋鹿这篇课文从哪三方面来描写的[写出来』

麋鹿这篇课文从哪三方面来描写的[写出来』
从外形特点、生活习性、传奇经历这三方面对麋鹿作了详细的介绍.

全部展开

外形奇特四不象→生活习性食草性哺乳动物,繁殖力低→传奇经历流落国外,回归祖国
第一段(1)写了大丰麋鹿自然保护区有着世界上最大的麋鹿群
第二段(2-4)具体描述麋鹿的外姓和生活习性
第三段(5-70记述了麋鹿经历磨难,终于回到祖国的传奇经历
外姓:角似鹿,面似马,蹄似牛,尾似驴,俗称四不象.
生活习性:食草性哺乳动物,角每两年脱换一次,经常在水中觅食站立跋涉潜游,在夏季毛呈棕红色,冬季呈棕灰色,它的自然繁殖力低.
传奇经历:3000多年前在黄河,长江中下游地区有麋鹿,在汉朝逐渐减少,竟然销声匿迹.1865年在北京南郊发现了120头,随后数十头被陆续盗往欧洲.1900年八国联军入侵北京,最后一披麋鹿惨遭厄运.后来.只有英国贝福特的私人别墅里养的18头麋鹿生长良好,并迅速繁殖.1967年,麋鹿以达到400头,至今以有2000头.
1986年8月,39头选自英国七家动物园的麋鹿返回故
这是书中嘚大概内容,一共写了三个部分

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麋鹿这篇课文从哪三方面来描写的[写出来』《麋鹿》这篇课文围绕麋鹿主要写了三个方面的内容：_____________;_______________;_____________________ 课文麋鹿第三自然段从哪三个方面具体描述了麋鹿的特点要做题, 《观潮》这篇课文,作者是从哪四个方面来写观潮的? 《观潮》这篇课文,作者是从哪四个方面来写观潮的? 《广玉兰》这篇课文,作者从广玉兰花瓣的色彩 …………………………这三方面来描写 “西部的”聚宝盆“——柴达木盆地”这篇课文是从哪五个方面来写的 17课《麋鹿》2~4小节是从哪三个方面写的麋鹿这篇课文的第一自然段采用了什么法进行描写,目的是什么松鼠这篇课文从哪几个方面描写了松鼠漂亮的形态詹天佑是我国杰出的爱国工程师.课文从哪三个方面写出来了? 回忆课文《索溪峪“野”》,1、“野”在本课是什么意思?2、索溪峪的山是野的,课文是从哪三个方面来写的?3、课文通过描写索溪峪的奇丽风光,表达了作者怎样的心情? 课文第3自然段是从哪几个方面描述了麋鹿快kuaikuai 麋鹿这篇课文,急索溪峪的山是野的,课文是从哪三个方面来写的? 课文《丝绸之路》是从丝绸之路的哪三个方面来写的? 圆明园的毁灭课文是从什么,什么,什么三个方面来描写圆明园的其中第几方面写最详细圆明园的毁灭课文是从什么什么和什么三个方面来描写圆明园的,其中第几个方面写得最详