作业帮《金色的脚印》1.说一说你读懂了什么?2.说说“我”为什么要帮助小狐狸?3.课文的结尾以题目的含义是什么4.老狐狸为了救小狐狸做了些什么?它们和正太郎之间的关系发生了什么变化?
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/06 06:33:11
《金色的脚印》1.说一说你读懂了什么?2.说说“我”为什么要帮助小狐狸?3.课文的结尾以题目的含义是什么4.老狐狸为了救小狐狸做了些什么?它们和正太郎之间的关系发生了什么变化?
《金色的脚印》1.说一说你读懂了什么?2.说说“我”为什么要帮助小狐狸?3.课文的结尾以题目的含义是什么
4.老狐狸为了救小狐狸做了些什么?它们和正太郎之间的关系发生了什么变化?
《金色的脚印》1.说一说你读懂了什么?2.说说“我”为什么要帮助小狐狸?3.课文的结尾以题目的含义是什么4.老狐狸为了救小狐狸做了些什么?它们和正太郎之间的关系发生了什么变化?
1、我读懂了老狐狸救了“我”;小狐狸在“我”的帮助下获得了自由······
2、因为“我”被小狐狸的父母救小狐狸的行为感动了,所以“我”也开始帮助它的父母救小狐狸.
3、结尾含义："金色的脚印"体现了人类对动物的关爱,体现了狐狸之间的亲情.这样的感情是非常珍贵的,因此用"金色的脚印"来加以赞扬.题目含义：一：狐狸一家回归的脚印让我们看到了正太郎对对小狐狸的关心、爱护,这份感情是难人可贵的,所以用金色来形容脚印.二：这个脚印也体现了狐狸一家的浓浓亲情,这份感情是可贵的,所以用金色形容.
总结：通过这个题目让我们感悟到人与动物之间要和谐相处.
4、老狐狸去啃铁链,后来又去啃树桩,它们和正太郎之间的关系一开始是非常有敌意,后来是越来越亲密.
我一字一字打的啊,累死我了.如果别人回答你跟我一样的,看回复时间,我是第一个!
就选我把!最好多给点分!
1 在地板下坐卧 2. 在坑木杖 开始 敌意 后来 信任
因为正太郎十分善良，再加上狐狸一家的行为被他感动不已，所以才默默的帮助狐狸
一家
1、我读懂了老狐狸救了“我”;小狐狸在“我”的帮助下获得了自由······
2、因为“我”被小狐狸的父母救小狐狸的行为感动了，所以“我”也开始帮助它的父母救小狐狸。