某实验小组探究能被32P元素标记的化合物,下列最可能被标记的一组是 A糖原 胰岛素 性激素B纤维素　DNA生长激素C淀粉　淀粉酶　ATPDATP　DNA　RNA

某实验小组探究能被32P元素标记的化合物,下列最可能被标记的一组是 A糖原 胰岛素 性激素B纤维素　DNA生长激素C淀粉　淀粉酶　ATPDATP　DNA　RNA 某研究小组通过实验探究Cu及其化合物的性质,操作正确且能达到目的的是（ ）某研究小组通过实验探究Cu及其化合物的性质,操作正确且能达到目的的是（ ）A．将铜丝插入浓硫酸加热,反应 噬菌体侵染细菌的实验中分别用32P和35S标记T2噬菌体的DNA和蛋白质,标记元素所在部位依次是 某实验探究小组的同学想探究感应电流的大小跟哪些因素有关某实验探究小组的同学想 在‘探究不同滑轮工作特点’的实验中,某实验小组按照图 某固体粉末中仅含有钠和氧两种元素组成的化合物,请设计实验方案探究该固体粉末的成分 某研究人员模拟赫尔希和蔡斯关于噬菌体侵染细菌实验,进行了以下4个实验：①用未标记的噬菌体侵染35 S标记的细菌 ②用 32P标记的噬菌体侵染未标记的细菌③用未标记的噬菌体侵染3 H标记 某实验小组的同学为了探究植物的呼吸作用会有哪些产物 生物--某实验小组用小球藻进行试验,探究影响光合速率的因素 某实验小组在探究光的折射规律时获得了下表中的数据 某实验小组为探究clo-,I2,SO42-在酸性条件下的氧化性强弱 ．某研究人员模拟赫尔希和蔡斯关于噬菌体侵入细菌实验,进行了以下4个实验：① 用 32P标记的噬菌体侵染未标记的细菌 ② 用未标记的噬菌体侵染35S标记的细菌 ③ 用15N标记的噬菌体侵染未 化学实验装置的组装 关于卤素单质及其化合物的某化学课外小组为了探究卤素单质及化合物的性质,选用以下仪器和药品进行实验,请你帮助完成实验仪器的组装并回答问题.(1)为比较卤素单质 酸、碱、盐是有广泛用途的重要化合物．某化学活动小组的同学围绕这几类化合物进行了一系列的探究活动 为探究一瓶氢氧化钠固体的变质情况,同学们进行了如下实验．①取少量该固体样 某探究小组设计了“用一把尺子测定动摩擦因数”的实验方案.当地重力加速度的大小为什么能引起实验误差?某探究小组设计了“用一把尺子测定动摩擦因数”的实验方案.如图所示,将一个小 （2012•苏州）如图所示是某实验小组合作探究“凸透镜成像规律”的实验装置（足 （2012•苏州）如图所示是某实验小组合作探究“凸透镜成像规律”的实验装置（足 P元素的化合物有哪些