作文:有所感触的事物给我2篇,我满意有很多分的.

作文:有所感触的事物给我2篇,我满意有很多分的.
作文:有所感触的事物
给我2篇,我满意有很多分的.

作文:有所感触的事物给我2篇,我满意有很多分的.
感触心痕
夜已深,月更圆,不可知,哪里才能感知一种心仪的风情.
那样一个怅然的时节,最使我悲戚,最使我寻觅某种心灵所欠缺的安慰,促使我养成了孤傲的习性,那些烟消云灭的情愫,摧残了我多少宝贵的光阴,扼杀了我多少眷恋的梦幻,久而久之,我开始感触心痕,默默的阅读着它所留下的万种风情.
在人生中,我曾自创了品味生活的空间,在引导我走向进步的道路之时,我也时常回味,终于有种荡气回肠的感觉从心里涌出,那些烙印在我记忆里的足迹,不断在互相传递一种不可熄灭的神灵,因此,我感触到了那生存的意义,更感触到了些奇思妙想的童话故事,也许这便是我成长时,接受生活给我带来的意境和触动吧!
在朋友的周边,我是最有个性的,也是很另类的,不知道是天生所致,还是后天学会的性格,他们都用那异样的眼光瞧着我,读不懂我,一直都认为同龄人也是看透风尘的“成功人士”,那怪怪的思维牢牢的抓住我的弱点,缠绵在脑海里,不知道是什么这样折磨一个懵懂的少年,难道往事总在报复、怨恨吗?还是我一直神经质一般的与它在产生一种暧昧的思想灵魂?无论怎样,心里还是存在着似有若无的阴影,左右我的心扉朝向孤僻的生命曲线发展,朝着一条幽远的心路,远眺着遥远的希望,这时,我还是在感触内心的意念,寻找出一个确凿的原因.
独自一个人,在桌前看着书,累了,抬起那“高贵”的额头,静静的梳理一下心里的回忆和对往事的那般关爱,忍不住,被刹那间的情感所制服了,它在你的思念里栖息.做为一个时光的过客,在时间流逝的同时,是否也有同样的感悟永存于内心深处,是否它也在隐隐约约的作怪,当我在总结一段生活的意义的时候,想起的那些温厚而又微妙的感情,是否就是这种感悟的化身呢?
尽管自己去感触、琢磨,那令人难以明了的深奥道理,依然还在纠缠你的思想,不过,不要紧,就当是一种情感的蒸发吧,感触自己的心痕,落实了一个神秘的疑问,懂得了心灵和成长历程的意义,既是纯洁的也是混沌的感触.
感触心痕,我希望我所得到的,能够陪伴我一起拓展天空,让我知道自己是在拥有,而不是在失去.
小草,触动了我的心灵
自古以来,小草是一种很容易被人忽略的东西,但我却认为它是我人生的道路上必不可少的一种东西.
小草给人生机的动力,它充满了活力,充满了梦想,充满了希望.草的作用很广：它可以制成药方,供人治病；它可以吸取二氧化碳,并释放氧气,让我们每天都有新鲜的空气；它可以保护水土流失,让世界没有沙漠化……它还有一种品质始终鼓舞着我,那就是坚忍不拔.
记得那是小学六年级的时候,我在期中考时没有正常发挥,结果考砸了.我一个人走到了小河边,默默地望着这川流不息的河水,我发愣了,坐了下来.我坐在这绿油油的草地上,冷静地反思着我以前的失落.此时,我心中的光芒已消失了,我犹如陷入了一个万丈深渊,爬不起来了.想着想着,我站了起来,低头看见了小草被我压扁了,我心想：小草也跟我一样有种失落感吧!我绝望地回了家.
第二天,我又来到了昨天的那个地方来反思,没想到昨天被我压得遍体鳞伤的小草竟又长了起来,而且更有生命力.我的心一下子被触动了,我心中的光芒又重新亮了起来,我又恢复了信心,当时我的心里本是像有一块大石头压了上去,而现在我一下了把石头搬开了,心灵之结也解开了.我望着小草,情不自禁地饮起了白居易的诗句：“野火烧不尽,春风吹又生.”我兴高采烈地跑回家,就像一只快乐的鸟,在天空中自由自在,无拘无束地飞翔着.在期末考试时,我满怀信心,创造了光辉的成绩——因为我知道从哪里倒下去,就要努力地从那里爬起来,深信世界上的事情,只要你坚忍不拔,努力地去做,没有什么不成功的!
啊!小草,你触动了我的心灵,使我的心灵变得宽敞而又明亮!

我们的名字叫坐在“最后一排”的人
“最后一排”是我们班的边疆，地广人稀，气候恶劣。所以“好同学”避而远之，“捣蛋鬼们”心向往之。在我还没有弄清楚自己属于哪种类型人时，就坐在了“最后一排”。
暑假前的一次考试，我大意失荆州，败走麦城，名次是飞流直下三千尺。遥远的岭南啊，顿时成了我的“后花园”，可我却没有苏东坡的好方洒脱，吟不出“日啖荔枝三百棵，不辞长做岭南人”的妙句。当老...

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我们的名字叫坐在“最后一排”的人
“最后一排”是我们班的边疆，地广人稀，气候恶劣。所以“好同学”避而远之，“捣蛋鬼们”心向往之。在我还没有弄清楚自己属于哪种类型人时，就坐在了“最后一排”。
暑假前的一次考试，我大意失荆州，败走麦城，名次是飞流直下三千尺。遥远的岭南啊，顿时成了我的“后花园”，可我却没有苏东坡的好方洒脱，吟不出“日啖荔枝三百棵，不辞长做岭南人”的妙句。当老师宣布了这消息时，顿时有一种世界末日来临的感觉，两眼昏花，头晕耳鸣，真的快要支撑不住了。
抬头看，关心我的全是班中那几个成绩差的“捣蛋鬼”。窗子在我的左边，凉风习习，吹散了我眼前的雾霭，若隐若现，几个“捣蛋鬼”对我眉目传情，挤眉弄眼，“本地土著”送来独有的问候。
嘿，小黑，不要垂头丧气，这里光线不好，空气新鲜；成绩不好，心情不差！”阿蔡用辩证法安慰我。
“是啊，三十年河东，三十年河西，不就是没考好吗!还有下一次呢！”老陈的精神胜利法，听听满有道理。
他们表面嬉皮笑脸，课堂上没有正形，可暗地里都在下功夫呢！看着他们真诚的笑容和眼神，我又有了信心。
在一节物理课上，物理老师出了一道题，可全班没有一个人会做，碰巧我做过，我举手了，可老师却说“唉，怎么就没人回答呢？”我失望了。不！不是老师没看见我，而是老师认为“好学生”都做不出，更何况“坏学生”呢？我久久未放下举着的手。。。。
一个学期过去了，我也离开了“最后一排”，同时离开的还有特铁的阿蔡和老陈，当然，同样数量的人也“中箭落马”
“要不要劝劝他们？”
“好的，我们不仅仅是过来人，更是经历沧海桑田的同路人”。
我们走到唉声叹气的同学面前：“这里光线不好，空气新鲜；成绩不好，心情不差！”
别了，我的流放地，你让我承受委屈，经历风雨。我想;有永远的“最后一排”，却没有永远坐在“最后一排”的人。

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