在科学探究中,猜测与假设是以自己的什么和什么为基础做出的一种试探性解释?

在科学探究中,猜测与假设是以自己的什么和什么为基础做出的一种试探性解释? 在科学探究中,猜想不是胡乱猜想,这是以自己的___和___为基础作出的一种试探性的研究 猜谜与科学探究时所进行的猜想和假设有什么区别 科学的假设与猜想是科学探究的先导和价值所在.在下列假设(猜想)引导下的探究肯定没有意义的选项是 A．探科学的假设与猜想是科学探究的先导和价值所在.在下列假设(猜想)引导下的探究 关于极端天气的报告要有科学探究的基本过程：提出问题--建立猜测和假设--制定计划--获取事实与证据--检验与评价--合作与交流1000字. 把科学探究的基本过程进行排序1.建立猜测和假设2.获取事实与证据3.4.合作交流5.制订计划6.检验与评价正确的步骤是： 生物探究实验过程中,对实验结果的猜测或假设是根据什么得出的? 科学探究：微生物生长与温度的关系猜测假设：制定计划：实验变量是：无关变量是：,空气,,事物的多少等. 下列关于科学探究的叙述,错误的是（）【请说明原因】A.提出问题、作出假设是科学探究的基础B.科学探究中需要与他人的交流和合作C.科学探究中要坚持实事求是的科学态度D.科学探究时只 大胆、科学的假设与猜想是科学探究的先导和价值所在.在下列假设(猜想)引导下的探究肯定没意义的是A 探究so2和NA2O2反应有可能生成NA2SO4B 探究NA和水的反应可能有O2生成C 探究浓硫酸与铜在 猜谜与科学探究时所进行的猜想和假设有什么区别?怎样才能向科学家那样搜集证据,验证假设? 在科学探究的过程中,验证假设的基本途径是? 科学的假设与猜想是科学探究的先导和价值所在.在下列假设或猜想引导下的探究肯定没有意义的选项是：A.探究二氧化硫与水反应可能有硫酸生成；B.探究钠与水的反应产生的气体可能是氧 （09徐州）9．科学的假设与猜想是科学探究的先导和价值所在.在下列假设(猜想)引导下的探究肯定没有意义的选项是A．探究二氧化硫和水反应可能有硫酸生成B．探究钠与水的反应产生的气 下列关于科学探究的叙述中,正确的是( )A、在实验中只能有一个变量 B、假设与实验结果必须?一定要作答 初一科学题,紧急回答1.树在风中弯曲与树本身有何关系?请提出两个猜测.猜测一：_____________________________________猜测二：_______________________________________你能用简单的实验来检验其中一个猜测吗? 科学探究：微生物生长与温度的关系猜测假设：制定计划：实验变量是：,无关变量是：,空气,,事物的多少等.送分了 随便答。随便答都有分 真的。 D答案为什么有意义呢?铜在灼烧时为什么会出现炭黑呢?（09徐州）9．科学的假设与猜想是科学探究的先导和价值所在.在下列假设(猜想)引导下的探究肯定没有意义的选项是A．探究二氧化硫和