3.第三自然段中作者为什么把“抱成黑团”的蚂蚁比作“雪球”?4.第五自然段中,作者为什么说蚂蚁”抱成团“是一种”智慧“?5.蚂蚁逃离火海的行为体现了这样两种精神:一是( ),二是(
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/29 09:46:20
3.第三自然段中作者为什么把“抱成黑团”的蚂蚁比作“雪球”?4.第五自然段中,作者为什么说蚂蚁”抱成团“是一种”智慧“?5.蚂蚁逃离火海的行为体现了这样两种精神:一是( ),二是(
3.第三自然段中作者为什么把“抱成黑团”的蚂蚁比作“雪球”?
4.第五自然段中,作者为什么说蚂蚁”抱成团“是一种”智慧“?
5.蚂蚁逃离火海的行为体现了这样两种精神:一是( ),二是( ).
6.读了这篇文章,使你想起了相关的哪些人、哪些事?请选一个方面,用简要的几句话写下来.
3.第三自然段中作者为什么把“抱成黑团”的蚂蚁比作“雪球”?4.第五自然段中,作者为什么说蚂蚁”抱成团“是一种”智慧“?5.蚂蚁逃离火海的行为体现了这样两种精神:一是( ),二是(
3.用比喻修辞手法所要强调 ,突出的不是颜色 ,而是蚂蚁那种抱成团后的紧密 ,团结.本句将抱团的蚂蚁比作雪球 ,突出了蚂蚁紧密 ,团结 ,同生共死的特点.
4.众多的蚂蚁迅速聚扰,抱成黑团,然后像雪球一样飞速滚动,逃离火海.首先能保护内层蚂蚁;其次、使蚂蚁们接触火的面积就小;第三、球形滚动起来快.
5.齐心协力 舍己救人
6.自己编,大致意思是 ——敬重卑微 ,使我把生命看的严重 ,看得深刻 ,看得伟大而坚强.
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课文第三自然段中作者为什么举“李鼎铭‘精兵简政’的建议被采纳”这件事例
今夜的泪水 李汉荣 1.第一自然段中,作者为什么说“就迷路一次吧”?第三自然段中,星星没有让我迷路,我为什么流泪2.文章第二自然段写“野猪,松鼠,刺猬”等生灵的意图是什么3.作者认为,历
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把课文的第三自然段去掉行吗?为什么?
《卑微的力量》一文中蚂蚁是黑的,雪是白的,在第4自然段中,作者为什么把“抱成黑团”的蚂蚁比做“雪球”?
搭石第三自然段自比喻句,作者把什么比做什么
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马说中第三自然段表达出作者怎样的思想感情