小华同学探究让线圈传起来的实验装置,将线圈两端的绝缘漆全部刮去,线圈不能持续转动,其原因是?

小华同学探究让线圈传起来的实验装置,将线圈两端的绝缘漆全部刮去,线圈不能持续转动,其原因是? 小华同学探究线圈转起来的实验装置图,若将线圈两端的绝缘漆全部其中半圈是由于小华同学探究“让线圈转起来”的实验装置图,若将线圈两端的绝缘漆全部刮去,线圈不能持续转动,其原因是 高二物理题（电磁感应测试）如图所示,四组同学分别制做探究电磁感应现象的实验装置．在一根较长的铁钉上用漆包线绕两个线圈a和b,将与线圈b相连的cd段漆包线水平置于小磁针的正上方, 小丽等同学探究声音的响度与什么因素有关的实验装置如图1-3-1 电磁感应现象：我想问的是：怎么由小磁针的指向判断b线圈中的电流方向?详解,3Q急如图所示,四组同学分别制做探究电磁感应现象的实验装置．在一根较长的铁钉上用漆包线绕两个线圈a和b, 在探究凸透镜成像规律的实验中：（1）小明同学在做“探究凸透镜成像规律”实验,实验前在探究凸透镜成像规律的实验中：（1）小明同学在做“探究凸透镜成像规律”实验,实验前将蜡烛的 为了探究“物态变化中汽化和液化的吸放热问题”,小强同学设计了如下图所示的实验装置来进行探究.用酒精灯加热左边是管内的水至沸腾,用导管将水蒸气引入右边的冷水中.请回答：①根据 某化学小组探究“光合作用是否产生氧气”乙同学通过实验得出“光合作用产生氧气”的结论,其实验装置如图所示,将一些绿色植物的绿叶浸泡在水里,受到阳光照射时,绿色植物的绿叶表面有 在探究决定物体动能大小的因素的实验中,小明同学设计了如图所示的实验,他让三在探究决定物体动能大小的因素的实验中,小明同学设计了如图所示的实验,他让三三个小球A、B、C（mA＞mB 让小灯泡亮起来的实验应该注意什么 小文为探究电动机的转动原理用漆包线绕制了一个线圈,然后刮去线圈两端引线的漆皮,将线圈与电池接通,小 董妍同学设计了如图所示的实验装置,探究“电流的热效应跟电阻大小的关系”． （1）说明利用该实验装置如 小芳同学探究了教科书上的图2-l实验之后,又设计了如甲装置所示的实验,红磷和木炭均为足量,在空气中燃烧, 某同学探究骨骼肌的收缩情况,将带有坐骨神经的腓肠肌标本如下图装置,根据实验分析：1.针刺实验装置中的腓肠肌,发现指针向右偏移,则说明肌肉能够（）2.针刺实验装置中的坐骨神经,发现 2011烟台图甲为小红同学“探究平面镜成像”的实验装置,其中A、B是两段完全相同的蜡烛,C是平整的白纸,E是玻璃板．（1）将点燃的蜡烛A放在玻璃板前,观察到玻璃板后有蜡烛的像A'．此时在玻 是同学们在老师指导下探究重力方向的实验装置．若剪断OA球会做什么运动? 某物理小组用如图中所示的实验装置进行探究活动某物理小组用如图22所示的实验装置进行探究活动,烧杯和水的质量如图甲所示；将小石块系在弹簧测力计下,并使其浸没水中,弹簧测力计的 某物理小组用如图中所示的实验装置进行探究活动某物理小组用如图22所示的实验装置进行探究活动,烧杯和水的质量如图甲所示；将小石块系在弹簧测力计下,并使其浸没水中,弹簧测力计的