九年级二班的一个综合实践活动小组去万德福超市调查某种商品“十一”期间的销售情况,下面是调查后小敏与其它两位同学交流的情况.小敏:该商品的进价为12元/件;同学甲:定价为20元时,
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/06 00:43:49
九年级二班的一个综合实践活动小组去万德福超市调查某种商品“十一”期间的销售情况,下面是调查后小敏与其它两位同学交流的情况.小敏:该商品的进价为12元/件;同学甲:定价为20元时,
九年级二班的一个综合实践活动小组去万德福超市调查某种商品“十一”期间的销售情况,下面是调查后小敏与其它两位同学交流的情况.
小敏:该商品的进价为12元/件;
同学甲:定价为20元时,每天可售出240件;
同学乙:单价每涨价1元,每天少售出20件;单价每降1元,则每天多售出40件.要使商家每天获利1920元,根据他们的对话.请你想一想:
(1)如果商家从成本考虑应如何定价;
(2)如果商家从让利消费者考虑有应如何定价?
{PS:为什么不可以这样列等式:我的思路设定价为x元根据每涨1元列出【240-(x+1)*20】*(40+x-12)=1920 求出x 有什么错吗?
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设定价为x元,根据题意列方程得
(x-12)[200-(x-20)×20]=1540,
解得x1=19,x2=23.
故应将每件售价定为19或23元时,才能使商品每天获利1540元.
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九年级数学应用题,谁能帮我解一下这道题,急!谢谢九年级二班的一个综合实践活动小组去好多超市调查某种商品五一节期间的销售情况,下面是调查后小敏与其它两位同学交流的情况.小敏:
九年级二班的一个综合实践活动小组去好多超市调查某种商品五一节期间的销售情况,下面是调查后小敏与其它两位同学交流的情况.小敏:该商品的进价为每件12元.甲:定价为20元每件是,每
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