问个高中恒成立问题这样的结论是怎么得出来的,不是很理解,求详解,谢谢、

问个高中恒成立问题这样的结论是怎么得出来的,不是很理解,求详解,谢谢、 这个结论怎么得出来的?/> 高中数学选修4-5不等式的问题,一般像如图这样第二问的恒成立问题怎么解? 高中离子检验 结论一定正确的的是我想问一下有谁归纳过 我不是在问问题 一个关于高中数列的问题已知数列{an}的前n项和Sn满足(an-1)/Sn=(a-1)/a（a＞0,且a≠1）.请问“an=a的n次方”这个结论是怎么得出来的? 我想知道下面的拿到微积分题目的结论是怎么得出来的 我圈起来的这一步,看不懂,这个结论不知道是怎么得出来的, 下面那位同学！反证法是这样用的吗。我记得应该是“假设结论不成立，推出与题目条件相矛盾，从而证明结论”你这里。怎么直接就假设结论成立，难道是传说中的数学归纳法。 问一道关于高中三角函数的问题题目答案：我要想问的是这个是怎么出来的,我要详细的解说谢谢! 问一个第二换元积分法的问题为什么xdx=tdt呢,是怎么得出来的 一道高数三角函数定积分求解问题 答案是这样的 我想问 第一个个等号是怎么成立的 已经找到答案 线性代数问题,问号那里是怎么得出来的? 为什么数学归纳法证明结论正确?第二步进行的是归纳假设,假设n=k成立.因而推出n=k+1相对于原命题成立,命题得证.所以说n=k+1成立是由假设推出来的,怎么就正确呢? 请问第二个等号是怎么得出来的呢,求解?红笔是我的计算.谢谢回答问题的朋友～ 问一道考研数学全书上的题!关于零点问题的.设f(x)在[0,+无穷)上连续,在(0,+无穷)可导,f(0)=k这个条件,即只有f'(x)>0这个条件时,结论还成立吗?从语气上感觉是不成立的样子.但是又想不出来为什 随机变量的数字特征问题,图中(2)问中画线部分怎么得出来呢? 这是怎么得出来的?是不是有个公式? 2008江苏生物高考32题第五问我不是不知道题,是不明白第二个问的1种是怎么得出来的