生旦净丑、喜闻乐见、唱念做打、有板有眼、余音绕梁、字正腔圆、选5个成语写一段话,六年级学生练习四上↑
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/07 22:37:55
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小娃,姐姐告诉你怎样做这类题啊!
首先,你要看看这些成语共同描写了什么样的事物.很明显,是京剧吧,起码也要可以看得出是写中国的戏剧哦.
然后,一个个分析.生旦净丑,是写什么的,是中国戏曲中的几种主要角色.唱念做打,是戏曲的表现形式对不对?有板有眼、余音绕梁、字正腔圆,是评价表演的效果咯,喜闻乐见是形容这种表现形式大家都很喜欢看.
有了一个写作的中心,知道每个词是干嘛用的,就可以想办法把它连起来了.你就像准备向别人介绍京剧就行了.就像写一个小句群,中心有了,关键词汇有了,该说什么关键词汇已经暗示了,剩下的就是发挥你的想象和组织能力连起来咯.
生旦净丑、喜闻乐见、粉墨登场、锣鼓喧天、唱念做打、有板有眼、余音绕梁、字正腔圆、惟妙惟肖、活灵活现还有感人肺腑 动人心弦的造句
生旦净丑、喜闻乐见、唱念做打、有板有眼、余音绕梁、字正腔圆、选5个成语写一段话
生旦净丑、喜闻乐见、粉墨登场、锣鼓喧天、唱念做打、有板有眼、余音绕梁、字正腔圆、造个短文
生旦净丑、喜闻乐见、粉墨登场、锣鼓喧天、唱念做打、有板有眼、余音绕梁、字正腔圆、惟妙惟肖、活灵活现、感人肺腑、动人心弦.解释以上的词,
生旦净丑/喜闻乐见/粉墨登场/锣鼓喧天/唱念做打/有板有眼/余音绕梁/字正腔圆/惟妙惟肖/活灵活现/感人肺腑/动人心弦* 选几个造句
喜闻乐见 粉墨登场 锣鼓喧天 唱念做打 有板有眼 余音绕梁 字正腔圆 惟妙惟肖 活灵活现 感人肺腑 动人心弦喜闻乐见 粉墨登场 锣鼓喧天 唱念做打 有板有眼 余音绕梁 字正腔圆 惟妙惟肖 活
生旦净丑、喜闻乐见、粉墨登场、锣鼓喧天、唱念做打、有板有眼、余音绕梁、字正腔圆、惟妙惟肖、活灵活现感人肺腑和动人心弦 造句,造个短文
生旦净丑、喜闻乐见、唱念做打、有板有眼、余音绕梁、字正腔圆、选5个成语写一段话,六年级学生练习四上↑
生旦净丑、喜闻乐见、唱念做打、有板有眼、余音绕梁、字正腔圆、选5个成语写一段话,六年级学生练习四上↑
急求以下词语的意思!只要一句话解释!生旦净丑、喜闻乐见粉墨登场、锣鼓喧天唱念做打、有板有眼余音缭绕、字正腔圆惟妙惟肖、活灵活现感人肺腑、动人心弦
用12个成语造句(不少于200字)“生旦净丑、喜闻乐见、粉墨登场、锣鼓喧天、唱念做打、有板有眼、余音绕梁、字正腔圆、惟妙惟肖、活灵活现、感人肺腑、动人心弦”
用粉墨登场,有板有眼,惟妙惟肖,喜闻乐见,造句
用生旦净丑,喜闻乐见,粉墨登场,锣鼓喧天,唱念做打,有板有眼,余音绕梁,字正腔圆,惟妙惟肖,活灵活现,感人肺腑,动人心弦构成一句完整的话
生旦净丑 喜闻乐见 粉墨登场 锣鼓喧天 唱念做打 有板有眼 余音绕梁 字正腔圆 惟妙惟肖 活灵活现 感人肺腑动人心弦+1句名言(随便)急写1段话8:30之前好的财富悬赏
找出下面的成语:1生旦净丑 2喜闻乐见 3粉墨登场 4锣鼓喧天 5唱念做打 6有板有眼 7余音绕梁 8字正腔圆 9惟妙惟肖 10活灵活现 11感人肺腑 12动人心弦 写前面的数字就行
六年级上册语文练习四成语意思1|生旦净丑 2|喜闻乐见 3|粉墨登场 4|锣鼓喧天 5|唱念做打 6|有板有眼 7|余音绕梁 8|字正腔圆 9|惟妙惟肖 10活灵活现 11感人肺腑 12动人心弦
生旦净丑.意思帮忙查一下生旦净丑 粉墨登场 唱念做打 余音绕梁 惟妙惟肖 感人肺腑 喜闻乐见 锣鼓喧天 有板有眼 字正腔圆 活灵活现 动人心弦 地意思,谢谢,注意多写一点,又追加20分
用喜闻乐见,活灵活现,感人肺腑,有板有眼等词语写一个场面