《詹天佑》这篇课文的第4段中表现了詹天佑()的工作态度,（）的工作作风和（）的爱国.还有此段文字通过对詹天佑的（）,（）,（）的描写.

《詹天佑》这篇课文的第4段中表现了詹天佑()的工作态度,（）的工作作风和（）的爱国.还有此段文字通过对詹天佑的（）,（）,（）的描写. 詹天佑课文表现了詹天佑什么的精神 《詹天佑》课后题《詹天佑》这篇课文中,作者通过-------、-------和设计了“人”字形线路三件事,表现了他的--------------和------------. 詹天佑课文的第4段围绕勘测线路,写了哪些方面的内容? 詹天佑课文第3段主要内容 课文 詹天佑 5.6两节写了那两件事?这两件事表现了詹天佑的什么品质? 苏教版六年级上册《詹天佑》这篇课文第五、第六小节讲的两件事表现了詹天佑什么样的品质课文就不打了 百度上搜就有 《詹天佑》这篇课文是詹天佑主持修的,他遇到了哪三大困难? 詹天佑课文 从第2自然段中詹天佑是怎样的人 《詹天佑》这篇课文的读后感 《詹天佑》这篇课文分段和段意 《詹天佑》中,表现了詹天佑的（）和（）如题 詹天佑课文的中心思想您好,请不要太长,一小点就可以了!《詹天佑》这篇课文写了詹天佑一生中最主要的事迹——主持修筑第一条完全由我国的工程技术人员设计、施工的京张铁路，表现了 读课文詹天佑第4自然段你觉得詹天佑是一个什么样的人 詹天佑这篇课文的第4自然段所想的你体会到了什么 “詹天佑经常勉励工作人员…”这表现了詹天佑怎样的精神? 詹天佑这篇课文第4自然段找出两组意思相近的词 《詹天佑》这篇课文通过重点写他在修筑铁路过程中( )、( )和( )三方面的内容,表现了詹天佑( )和 ( ),反映了中国人民的（ ）和（ 我觉得应该是：《詹天佑》这篇课文通过重点写他在修筑铁