《书与人的随想》1、在第四段中,作者从哪几个方面论述了读书对人的意义?请分点列出.2、在第四段中运用了哪些论证方法?3、读书与写作是一种怎样的关系?4、读完全文后,你悟出书与人之间

《书与人的随想》1、在第四段中,作者从哪几个方面论述了读书对人的意义?请分点列出.2、在第四段中运用了哪些论证方法?3、读书与写作是一种怎样的关系?4、读完全文后,你悟出书与人之间 《书与人的随想》中文章未删节前作者在第③段中提到“读书人最勇敢”你是怎么理解的 书与人的随想阅读答案 书与人的随想读后感 《书与人的随想》赏析..速度, 速度 在《颐和园》中,第四段,体现作者观察顺序的词语是 童趣 第四段中,作者的情绪有哪些变化? 书与人的随想 问文章从什么和什么两个方面阐述书和人的关系 朱自清的春中第四段作者写春花从哪几个角度进行观察描写的?突出了春花的哪几个方面的特征 书与人的随想(作者梁衡)①人类社会是一个连续发展的过程,我们常将它比作历史长河,而每个人都是途中搭行一段的乘客.每当我们上船之时,前人就将他们的一切发现和创造,浓缩在书本中,作 书与人的随想 第②段运用了哪两种论证方法第②段：“作为精神的人正好与此相反”中的“与此相反”的具体含义是什么?还有第③段中：“但是实际上你一笔别人少享受了半个世界”中 半 敬业与乐业第六段阅读1.这段文字主要阐述的观点是什么 2.作者在这段文字中是从哪三个方面来论述主要观点的3.作者在选文中引用朱子的话,作用是什么4.作者把当大总统的和拉黄包车的并举 关于黄生借书说,第1段中作者从哪两方面论证“书非借不能读”的论点? 《雨的随想》中,从“随想”中你有何感想和联想?写一篇300字左右的短文. 出师表中作者在第六段自述与先帝患难与共的历史.作者回顾这段往事地目的是什么? 夏感：1.结合上下文,说说作者是从哪几个方面来写“人们的每一根神经都被绷紧”的.2.第四段结尾“他们的肩上挑着夏秋两季”一句,与第3段那一句相照应?3.文章中有许多用的很好的词句请 、重点品读课文第四段,作者从哪些角度形象说明了这一段中列举的桥之美呢?请用“__________桥之美,美在__________”的句式概述本段中提到的桥之美.（1） （2） （3） （4） 乡村:民族的记忆与想象的阅读答案1、第5段中思念乡村的种种人有何共同点?作者写他们有何目的?2、从全文看,作者对建设新农村有着怎样的思考?3、第4段说的是什么意思?这个句子妙在哪里?4