一道数学题?详见问题补充为了援助失学儿童,初三学生李明从2012年1月份开始,每月一次将相等数额的零用钱存入已有部分的储蓄盒内,准备每6个月一次将储蓄盒内的存款一并汇出(汇款手续费
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/09 05:12:00
一道数学题?详见问题补充为了援助失学儿童,初三学生李明从2012年1月份开始,每月一次将相等数额的零用钱存入已有部分的储蓄盒内,准备每6个月一次将储蓄盒内的存款一并汇出(汇款手续费
一道数学题?详见问题补充
为了援助失学儿童,初三学生李明从2012年1月份开始,每月一次将相等数额的零用钱存入已有部分的储蓄盒内,准备每6个月一次将储蓄盒内的存款一并汇出(汇款手续费不计).已知2月份存款后清点储蓄盒内有存款80元,5月份存款后清点储蓄盒内有125元.求(1)在李明2012年1月份存款前,储蓄盒内已有存款多少元?(2)为了实现2015年6月份存款后存款总数超过1000元的目标,李明计划从2013年1月份开始,每月存款都比2012年每月存款多t元(t为整数),求t最小值
一道数学题?详见问题补充为了援助失学儿童,初三学生李明从2012年1月份开始,每月一次将相等数额的零用钱存入已有部分的储蓄盒内,准备每6个月一次将储蓄盒内的存款一并汇出(汇款手续费
(1)设李明每月存款x元,储蓄盒内原有存款y元,依题意得,
2x+y=80
5x+y=125,
解得x=15
y=50,
答:储蓄盒内原有存款50元;
(2)由(1)得,李明2012年共有存款12×15+50=230元,
2013年1月份后每月存入(15+t)元,
2013年1月到2015年6月共有30个月,
依题意得,230+30(15+t)>1000,
解得t>10又2/3,
所以t的最小值为11.
答:t的最小值为11.
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为了援助失学儿童,初三学生李明从2012年1月份开始,每月一
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阅读理解A,详见补充问题,
阅读理解C,详见补充问题,谢谢
阅读理解D,详见补充问题,
阅读理解E,详见补充问题,
请翻译:失学儿童
如何资助失学儿童
直接资助失学儿童?