一年级数学上册比多少说课稿教案反思
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/05 23:33:15
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教学目标:
1.通过学生找座位初步感知分类的意义;能按照某一标准给物体进行分类.
2.通过操作学会分类的方法,能选择不同的标准对物体进行不同的分类.
3.通过分一分、看一看培养学生的操作能力、观察能力、判断能力、语言表达能力.
4.培养学生合作交流意识.让学生体会到生活中处处有数学.
教学重点:学会对物体进行分类的方法.
教学难点:能选择不同的标准对物体进行不同的分类.
教具学具:课件,水果类、饮料类、文具类商品若干,各种形状学具若干.
教学过程:
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