我要生物有丝分裂减数分裂的题有图最好,一定要有详细讲解,不要多,要精!我高一

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/08 23:33:25

我要生物有丝分裂减数分裂的题有图最好,一定要有详细讲解,不要多,要精!我高一
我要生物有丝分裂减数分裂的题
有图最好,一定要有详细讲解,不要多,要精!
我高一

我要生物有丝分裂减数分裂的题有图最好,一定要有详细讲解,不要多,要精!我高一
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这个就是专门 介绍 有丝分裂减数分裂 ,还有图 !
相当专业
这个也是 专题
http://wenku.baidu.com/view/74c71f791711cc7931b716d4.html
这个是视频讲解
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1  呈下列对细胞器的叙述中,表明动物细胞正在进行有丝分裂的是      

A  线粒体氧化作用加强

B  高尔基体数量显著增多

C  纺锤丝收缩变粗

D  中心粒分向两极移动

析  线粒体氧化作用加强,供能增多并非有丝分裂所特需,其他生理代谢活动也可能耗能增多。高尔基体功能与动物有丝分裂并无直接联系。中心粒是动物细胞的细胞器,在有丝分裂的前期,间期已复制的两对中心粒分别移向细胞的两极。因此,它的移动可以表明动物细胞正进行有丝分裂。所以答案选D。 

例  右图为有丝分裂过程中染色体的运动。图中的曲线A表示染色体的着丝点与纺锤丝的相应极之间的平均距离,问:

(1)什么时候细胞分裂的后期开始?      

A  0min    B  0和10min之间的某一时刻    C  10min    D  十几分钟以后

(2)图中的曲线B代表      

A  细胞分裂中期染色体之间的距离

B  中心粒之间的距离

C  染色体的染色单体之间的距离

D  细胞分裂后期同源染色体之间的距离

析  以上两图重在考察对有丝分裂动态过程的理解程度和相应的识图能力。从图中看出曲线A表示从10min开始距离逐渐减小,曲线B则表示距离逐渐增大。有丝分裂过程中,后期的主要特征在于着丝粒分裂,已复制的两条染色单体分开与同侧纺锤丝相连,被拉向两极。很明显,染色单体(包括着丝点)与同侧极的距离逐渐减小,而姐妹染色单体(含着丝点)的距离则逐渐增大。故两题答案均选C。

怎样区分有丝分裂与减数分裂?
答:看染色体的数目:单数的话一定是减数分裂.
看有无同源染色体:没有的话一定是减数分裂 .
若出现四分体,同源染色体分别排列在赤道板两侧就一定是减数分裂.
没有以上情况出现就是有丝分裂.

下列有关受精作用的叙述,错误的是 ( )
A合子中部全部的遗传物质一半来自父方,一半来自母方
B受精时,精子和卵细胞的染色体会和在一起
C合子中的染色体一半来自父方,一半来自母方
D合子中的染色体数与本物种的体细胞的染色体数相同...

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下列有关受精作用的叙述,错误的是 ( )
A合子中部全部的遗传物质一半来自父方,一半来自母方
B受精时,精子和卵细胞的染色体会和在一起
C合子中的染色体一半来自父方,一半来自母方
D合子中的染色体数与本物种的体细胞的染色体数相同

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我要生物有丝分裂减数分裂的题有图最好,一定要有详细讲解,不要多,要精!我高一 高一生物 有丝分裂减数分裂 区分的有效方法高一生物 有丝分裂减数分裂 区分的有效方法 高一生物有丝分裂和减数分裂区别(带图)求高人教教我有丝分裂和减数分裂的区别,要带图.感激不尽. 高一生物有丝分裂和减数分裂流程图, 生物减数分裂和有丝分裂的详细过程 生物减数分裂和有丝分裂的一道选择题 谁能详细讲一下有丝分裂和减数分裂?高一范围内的内容,最好讲一下dna数,染色体数,染色单体数等的变化情况这两个弄不懂我的高一生物就玩完了. 有关生物的知识怎么区分有丝分裂和减数分裂,具体点,最好有图,谢谢 高一生物必修二有丝分裂与减数分裂的过程简图 23.有丝分裂和减数分裂的特点是什么?我要补考 高一生物必修二知识点总结减数分裂和有丝分裂 Y高一生物有丝分裂和减数分裂记忆方法 高一生物有丝分裂及减数分裂!1.在受精作用过程中会不会发生 有丝分裂?或是 减数分裂?是否应该是受精作用完成后才开始发生 有丝分裂?2.为什么动物的睾丸中既能发生 有丝分裂 又能发生 生物有丝分裂与减数分裂的相同点和不同点 下列生物中有丝分裂 减数分裂 无丝分裂的是 生物有丝分裂,无丝分裂,减数分裂的详细过程... 有关生物减数分裂过程与有丝分裂的对比? 生物有丝分裂和减数分裂的特点各是什么?