体味下面两个句子,说说朗读时要读出怎样的情感:子非我,安知我不知鱼之乐?仰而视之曰：今子欲以子之梁国而吓我邪?

体味下面两个句子,说说朗读时要读出怎样的情感:子非我,安知我不知鱼之乐?仰而视之曰：今子欲以子之梁国而吓我邪? 考普通话朗读时句子里的儿字音要不要读出来? 朗读下面四个含“最后一课”一词的句子,说说它们分别应用怎样的语气来读.(1)今天是你们最后(2)他穿上那件漂亮的绿色礼服,原来是为了纪念这最后一课.（读出_________的语气） (3)我的最后 读下面两组句子,说说你从平分别体味到了作者怎样的心情1.已经是悬崖百丈冰,犹有花枝俏 .已经是傍晚独自愁,更著风和雨___________________________2.待道习槁篓烂漫时,她在丛中笑 .寥落成泥碾作 找出白描手法句子并体味,并说说其中的副词和数量词的作用 用《在山那边》相应的句子回答下面的问题,然后说说你从这些句子中读出了我怎样的奋斗历程?山的那边是海吗?回答：妈妈,那个海呢?回答：在山的那边, 请用原诗相应的句子回答下面的问题,然后说说你从这些句子中读出了我怎样的奋斗历程?山那边是海吗?回答：妈妈,那个海呢?回答：在山的那边,回答： 仿照下面的例句另写两个句子例：雏鹰如果害怕遇到风雨的吹打,那就永远体味不到征服长空使得那种豪迈之情 在朗读树和鸟儿的对话时要读出什么之情? 说说下面的句子中读出了我怎样的奋斗历程?(是初一语文的《在山的那边》)1.山的那边是海吗?_______________2.妈妈,那个海呢?_______________3.在山的那边,_____________ 读下面的句子,说说该读出怎样的语气.1.我不信,怎么会是大的呢?明明是小的嘛!2.今天,怎么会从躯体里往外吐出一个一个的黑球球呢?我已经做完了 你们的思考 朗读句2时读出什么的感情?朗读句1时什么样的感情? 说说朗读下列诗句应该用怎样的语气 描写环境安静的句子应怎么朗读,读出夜晚的安静 下面句子朗读时停顿正确的是A.两个/黄鹂鸣/翠柳.B.旬日/子方皆尽.C.匠师如/其言,塔遂定.D.有朋自/远方来,不亦乐乎? 清平乐村居写出一家五口人各具情态的形象,借此表现()和(),朗读时要读出什么的语气 《蝉》 请你说说读下列句子时,应该读出怎样的语气哪些词语朗读时需要强调?1.那么小,却那么响,竟响彻一个夏天!2.曾这样问：何必聒聒?那只不过是夏天罢了!3.17年埋在土中,出来就活一个夏 山那边是海吗?原诗相应的句子回答请用原诗相应的句子回答下面的问题,然后说说你从这些句子中读出了我怎样的奋斗历程?1、哦,山那边是海吗?回答：2、妈妈,那个海呢?回答：3、在山的那边