以 珍爱生命,学会感恩 为题写一封信 以 珍爱生命,学会感恩 为题写一封信要400字越快越好!上帝!

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以 珍爱生命,学会感恩 为题写一封信 以 珍爱生命,学会感恩 为题写一封信
要400字越快越好!上帝!

以 珍爱生命,学会感恩 为题写一封信 以 珍爱生命,学会感恩 为题写一封信要400字越快越好!上帝!
下面再学习一书中24个字改变人生命运的真实故事：
1871年春天,英国蒙特瑞综合医学院里有一个年轻的学生叫威廉·奥斯勒,在学校期间,常常有四个问题在纠缠着他,这四个问题是：怎样才能通过各类考试?现在该做什么事?我将来该何去何从?怎样才能谋求职业得以生存?于是他拿起了著名作家卡莱里的一本书,看后,他便茅塞顿开,信心大振,很快地定格了人生取向,几年后,便成为当时英国最著名的医学家,获得大英帝国医学的最高荣誉.后来,人们在他的两大卷达1466页的书的扉页中看到他这样一句话：“24个字改变了我的一生.这24个字是：最重要的是不要去看模糊的远方,要去做身边最清楚的事!”
由此可知,读书为这年轻人带来了才智与启迪,从而为他的人生带来了光明与价值.
关于读书的理由,显然是太多太多了,读书使人避邪,读书使人向善,读书使人聪慧,读书使人高尚,读书,可以彻悟人生意义；读书,可以洞晓世事沧桑；读书,可以广济天下民众；读书,可以深入科技殿堂.人欲成才,士欲济世.正如西方哲学家培根所说：“史鉴使人明智；诗歌使人巧慧；数学使人精细；博物使人深沉；伦理之学使人庄重；修辞与逻辑使人善辩.”这诸多意思,可以蔽之一言,读书就是优化我们的人生!读书就是在支撑着我们的生命.
这里我要问老师、同学们,你现在眼前、身边、手上、脑中最清楚的事应是什么?显然就是读书,是苦读寒窗,是面壁十年,是为了在当今白热化的竞争中能更好地生存而读书；是为了步入高等学堂提升生命质量而读书；是为了实现马斯洛理论的最高境界—实现自我而读书；是为了“以德修身,以学立身,以真知为吾行,以天下为已任”而读书!要时时刻刻提醒自己：自己再累也要读书；工作再忙也要谈书；收入再少也要买书；住处再挤也要藏书；交情再浅也要送书.要知道最庸俗的人是不读书的人,最吝啬的人是不买书的人,最肤浅的人是不爱书的人.贫者因书而富,富者因书而贵,
另外,值得一提的是,在好读书的前提下,还要讲究方法,不能不假思索地读.一拿就读,一读一丢,一丢就忘.著名学者魏明伦讲“读书力求三性：韧性、记性和悟性.只有韧性没有记性,读了也白读；有记性没有悟性,书就是死书.悟性至关重要,然而,单凭悟性,没有记性就没有库存,就如皮包公司,没有韧性就建不成太仓,就如短途小贩.只有三性俱备,才堪称是知识富翁.”因此,读书时要有读书笔记,随时记下作者在字里行间中所渗透的思想、优美的语言与自己的读后感,这样才能使作者的思想积淀成你的智慧.还有要提醒同学们的是在博览群书时,并不是不分青红皂白,不分良莠美丑地去读,如果那样,则将是遗害无穷.例如,街头巷尾的小书摊上各种低层次、拙劣的武侠、言情小说、口袋书、卡通画等等,那些根本不能算是书.接触它们,是无知的、危险的、可怕的,很可能侵蚀你的灵魂,颓废你的意志,扭曲你的人格,走入人生的歧途!
亲爱的同学们,“一年好景君须记,正是橙黄橘绿时”,如今正是一年之中最美的时光,今天你们是桃李芬芳,明天你们是祖国的栋梁.但当要从今天的桃李变为祖国的栋梁过程中,必须经历一个漫长的成长过程,或三年,这个成长过程就将在这样一个优美的校园中渡过,但我们这个校园一直用严明的纪律,严格的要求,严肃的态度,严谨的作风看守着,所以对我们所有同学制定了严明的纪律要求及一系列惩罚措施,因此,我要求所有师生面对新的学期,新的起点,只要朝朝把握在校的每一分钟,在一天天、一点点的细微小事中,做得精彩,修炼品德；在一周、一节的重复学习与生活中,耐住寂寞,练就真功；在一月月、一圈圈的枯燥跑步中,锻炼身体,磨练意志；在一年年、一事事的为人处世中,学会审美,升华境界.不比阔气比志气,不比基础比进步,不比聪明比勤奋,每天进步百分之一.要相信世界上比你聪明的人可能很多,但比你勤奋的人一定很少.要抱着自尊、自爱、自强、自立的态度,勤奋学习,自我完善,就一定会打造成一个“德才双馨”的高场职中学子——一个社会的栋梁!
让我由衷地提议：让我们与书为朋,与真理为友,走近大师,静心选读,精心研思,在读书中避邪,在读书中向善,在读书中聪慧,在读书中飞翔,在读书中存四海之心,立摩天之志,真正实现自我,而提升我们生存的质量与生命的价值吧!
最后,预祝同学们学业进步,身体健康,与我们全体老师一道风雨兼程,奋力拼搏,开创新的成绩,续写高场职中新辉煌!