作文:螃蟹在树林里迷了路.遇到青蛙,问道:“青蛙哥哥,到河边去,怎么走……螃蟹的责备螃蟹在树林里迷了路.遇到青蛙,问道:“青蛙哥哥,到河边去,怎么走?”青蛙指着前面说:“你一直往前

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/09 09:59:16

作文:螃蟹在树林里迷了路.遇到青蛙,问道:“青蛙哥哥,到河边去,怎么走……螃蟹的责备螃蟹在树林里迷了路.遇到青蛙,问道:“青蛙哥哥,到河边去,怎么走?”青蛙指着前面说:“你一直往前
作文:螃蟹在树林里迷了路.遇到青蛙,问道:“青蛙哥哥,到河边去,怎么走……
螃蟹的责备
螃蟹在树林里迷了路.遇到青蛙,问道:“青蛙哥哥,到河边去,怎么走?”青蛙指着前面说:“你一直往前走,一会儿就会到达河边.” 螃蟹走了老半天,还是没走到河边,后来,螃蟹遇见了青蛙,指责到:“你害得我好苦,走了老半天还是没有见到河的影子.”青蛙说:“我没有骗你!叫你一直往前走,你却横着爬,当然到不了河边.” 全面理解材料,但可以从一个侧面、一个角度构思作文.自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料内容或其含意范围作文.
二、题意分析 这是一道带寓言性质的多角度命意作文题,对大家而言难度稍大,但通过此题的训练,希望大家能够明白这种带寓言性质的题目的思考方向.从材料中可看出,青蛙与螃蟹之间发生了一场美丽的误会,从某种程度上说,螃蟹的理解也是理所当然,那么如何把握住这则材料的中心呢?关键在于抓住材料中?“我没有骗你!叫你一直往前走,你却横着爬,当然到不了河边.”这个关键句,另外由于题目中要求我们“可以从一个侧面、一个角度构思作文”所以我们的构思可以从?青蛙或螃蟹两个方面进行思考.

作文:螃蟹在树林里迷了路.遇到青蛙,问道:“青蛙哥哥,到河边去,怎么走……螃蟹的责备螃蟹在树林里迷了路.遇到青蛙,问道:“青蛙哥哥,到河边去,怎么走?”青蛙指着前面说:“你一直往前
学会思考,切勿“照搬”
迷路的螃蟹向青蛙问路,青蛙告诉它只要向前走就能找到出路,但是螃蟹没有考虑到自己是横着走的,照搬青蛙的方法,结果无功而回,还责备是青蛙的错.其实,问题出在螃蟹身上,它只会套用别人告诉它的指示,而自己没有认真思考是否符合自己,最终是徒劳无功.
盲目套用别人的而不结合自身特点,不假思索,最终会落的可笑可悲的下场.“东施效蹙”的成语中,美丽的西施按住作痛的心口,显得更加楚楚动人,而丑陋的东施也模仿她的动作,却显得更加丑态百出.邯郸学步的故事中寿陵少年盲目鄙薄自己,一味崇拜别人,生搬硬套邯郸人的步姿,最终落得爬回寿陵的可笑下场.这些就告诉我们不要像螃蟹那样只是生搬硬套别人的而不假思索,这只会事半功倍,徒劳无功的.
现实中常常也会出现类似学习了别人的好方法,却无法达到自己目的而啼笑皆非的场面.在高考中取得优异成绩是大部分学生的心愿,聆听高考状元成功经验,不失为一个方法.但状元除了一点运气外,靠的还是自己雄厚的实力,脑筋灵活、基础扎实适他们的资本.我们的资本是否如此齐全呢?有些人没想过,只是盲从,最终却是事倍功半.这些人没有找到适合自己的方法,盲目跟随那些状元的学习方法走,谁知高得无法驾驭,最终因为不适应他们的方法而误了自己的前途.
接受别人好的意见同时也要结合自己的实际情况.巴黎公社是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试.它学习了先进的马克思主义但最终失败,原因是它没结合本国实际情况考虑——当时的法国正处于资产阶级上升发展阶段,没有总结出一套适合自己国情的革命理论,只是照搬别人的东西,当然要注定失败了.我国的改革开放便是一个历史见证.中国的社会制度根据前苏联的社会主义制度,也根据自身的国情 ,通过了一系列学习实践,走出了一条属于自己的路——有中国特色的社会主义道路.所以在当今社会主义国家解体的解体,变革的变革之时,中国人能生机勃勃地走着自己的路.究其原因正是她并没有照搬苏联的模式,而是自主开创,并且根据国情的发展而不断改善,这样才可永立不败.
总之,《螃蟹的责备》告诉我们遇事要学会思考,选择符合自己的实际的方法,而不是像螃蟹那样愚昧地去生搬硬套别人的意见.

学会思考,切勿“照搬”
迷路的螃蟹向青蛙问路,青蛙告诉它只要向前走就能找到出路,但是螃蟹没有考虑到自己是横着走的,照搬青蛙的方法,结果无功而回,还责备是青蛙的错。其实,问题出在螃蟹身上,它只会套用别人告诉它的指示,而自己没有认真思考是否符合自己,最终是徒劳无功。
盲目套用别人的而不结合自身特点,不假思索,最终会落的可笑可悲的下场。“东施效蹙”的成语中,美丽的西施按住作痛的心口,...

全部展开

学会思考,切勿“照搬”
迷路的螃蟹向青蛙问路,青蛙告诉它只要向前走就能找到出路,但是螃蟹没有考虑到自己是横着走的,照搬青蛙的方法,结果无功而回,还责备是青蛙的错。其实,问题出在螃蟹身上,它只会套用别人告诉它的指示,而自己没有认真思考是否符合自己,最终是徒劳无功。
盲目套用别人的而不结合自身特点,不假思索,最终会落的可笑可悲的下场。“东施效蹙”的成语中,美丽的西施按住作痛的心口,显得更加楚楚动人,而丑陋的东施也模仿她的动作,却显得更加丑态百出。邯郸学步的故事中寿陵少年盲目鄙薄自己,一味崇拜别人,生搬硬套邯郸人的步姿,最终落得爬回寿陵的可笑下场。这些就告诉我们不要像螃蟹那样只是生搬硬套别人的而不假思索,这只会事半功倍,徒劳无功的。
现实中常常也会出现类似学习了别人的好方法,却无法达到自己目的而啼笑皆非的场面。在高考中取得优异成绩是大部分学生的心愿,聆听高考状元成功经验,不失为一个方法。但状元除了一点运气外,靠的还是自己雄厚的实力,脑筋灵活、基础扎实适他们的资本。我们的资本是否如此齐全呢?有些人没想过,只是盲从,最终却是事倍功半。这些人没有找到适合自己的方法,盲目跟随那些状元的学习方法走,谁知高得无法驾驭,最终因为不适应他们的方法而误了自己的前途。
接受别人好的意见同时也要结合自己的实际情况。巴黎公社是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试。它学习了先进的马克思主义但最终失败,原因是它没结合本国实际情况考虑——当时的法国正处于资产阶级上升发展阶段,没有总结出一套适合自己国情的革命理论,只是照搬别人的东西,当然要注定失败了。我国的改革开放便是一个历史见证。中国的社会制度根据前苏联的社会主义制度,也根据自身的国情 ,通过了一系列学习实践,走出了一条属于自己的路——有中国特色的社会主义道路。所以在当今社会主义国家解体的解体,变革的变革之时,中国人能生机勃勃地走着自己的路。究其原因正是她并没有照搬苏联的模式,而是自主开创,并且根据国情的发展而不断改善,这样才可永立不败。
总之,《螃蟹的责备》告诉我们遇事要学会思考,选择符合自己的实际的方法,而不是像螃蟹那样愚昧地去生搬硬套别人的意见。

收起

盲目套用别人的而不结合自身特点,不假思索,最终会落的可笑可悲的下场。“东施效蹙”的成语中,美丽的西施按住作痛的心口,显得更加楚楚动人,而丑陋的东施也模仿她的动作,却显得更加丑态百出。邯郸学步的故事中寿陵少年盲目鄙薄自己,一味崇拜别人,生搬硬套邯郸人的步姿,最终落得爬回寿陵的可笑下场。这些就告诉我们不要像螃蟹那样只是生搬硬套别人的而不假思索,这只会事半功倍,徒劳无功的。...

全部展开

盲目套用别人的而不结合自身特点,不假思索,最终会落的可笑可悲的下场。“东施效蹙”的成语中,美丽的西施按住作痛的心口,显得更加楚楚动人,而丑陋的东施也模仿她的动作,却显得更加丑态百出。邯郸学步的故事中寿陵少年盲目鄙薄自己,一味崇拜别人,生搬硬套邯郸人的步姿,最终落得爬回寿陵的可笑下场。这些就告诉我们不要像螃蟹那样只是生搬硬套别人的而不假思索,这只会事半功倍,徒劳无功的。

收起

没有

作文:螃蟹在树林里迷了路.遇到青蛙,问道:“青蛙哥哥,到河边去,怎么走……螃蟹的责备螃蟹在树林里迷了路.遇到青蛙,问道:“青蛙哥哥,到河边去,怎么走?”青蛙指着前面说:“你一直往前 材料作文:螃蟹在树林里迷了路,遇到了青蛙,问道:“青蛙哥,到河边去,怎么走?”好的加50分.要求:700字左右.中学生作文材料作文~螃蟹在树林里迷了路。遇到青蛙,问道:“青蛙哥哥,到河 螃蟹在树林里迷了路,遇到青蛙,问道:“青蛙哥哥,到河边去,怎么走?”青蛙指着前面说:“你一直往前走螃蟹在树林里迷了路.遇到青蛙,问道:“青蛙哥哥,到河边去,怎么走?”青蛙指着前面说 作文,螃蟹问路螃蟹在树林里迷了路.遇到青蛙,问道:“青蛙哥哥,到河边去,怎么走?”青蛙指着前面说:“你一直往前走,一会儿就会到达河边.” 螃蟹走了老半天,还是没走到河边,后来,螃蟹遇 螃蟹问路作文螃蟹在树林里迷了路.遇到青蛙,问道:“青蛙哥哥,到河边去,怎么走?”青蛙指着前面说:“你一直往前走,一会儿就会到达河边.” 螃蟹走了老半天,还是没走到河边,后来,螃蟹遇 青蛙和螃蟹作文,急螃蟹在树林里迷了路.遇到青蛙,问道:“青蛙哥哥,到河边去,怎么走?”青蛙指着前面说:“你一直往前走,一会儿就会到达河边.” 螃蟹走了老半天,还是没走到河边,后来,螃 螃蟹问路 作文怎么写螃蟹在树林里迷了路,遇到青蛙,问道:“青蛙哥哥我认不得路啦,请告诉我往河边去,怎样走法?”青蛙指着前面说:“你一直往前走,一会儿,就可以走到河边.”螃蟹谢过青 求作文材料材料作文螃蟹在树林里迷了路.遇到青蛙,问道:“青蛙哥哥,到河边去,怎么走?”青蛙指着前面说:“你一直往前走,一会儿就会到达河边.”  螃蟹走了老半天,还是没走到河边,后 根据故事写800字的作文螃蟹在树林里迷了路.遇到了青蛙,问道:“青蛙哥哥,到河边,怎么走?”青蛙指着前面说:“你一直往前走,一会儿就会到达河边”螃蟹走了半天,还是没有走到河边.后来, 这个材料作文怎么写,螃蟹在树林里迷了路,遇到了青蛙,问道:“青蛙哥哥,到河边去怎么走啊?”青蛙指着前面说:“你一直往前走,一会就会到达河边.”螃蟹走了老半天,还是没走到河边.后来, 青蛙与螃蟹的故事螃蟹在树林里迷了路,遇到青蛙,问道:青蛙哥哥,到河边去,怎么走?青蛙指着前面说:你一直往前走,一会儿就会到达河边了.螃蟹走了老半天,还是没走到河边.后来,螃蟹遇见青 关于方向的作文阅读下面的材料按要求做螃蟹在树林里迷了路,遇到了青蛙,问道:“到河边走,怎么去?”青蛙指着前面说:“你一直往前走,一会就到了.”螃蟹走了老半天还是没看见河的影子. 这是一篇写什么的作文?急!好心人呀!阅读下面一段文字,根据要求写一段不少于500字的文章: 螃蟹在树林里迷了路,遇到青蛙,问道:“青蛙哥哥,到河边去,怎么走?”青蛙说:“一直往前走, 螃蟹在树林里迷了路.遇到青蛙,问道:“青蛙哥,到河边去,怎么走?”青蛙指着前面说:“你一直往前走,一会儿就可以到河边.”后来,有一天,螃蟹遇见了青蛙,指责道:“你害的我好苦,走了许 阅读下面一则寓言故事,从多角度提炼观点.螃蟹在树林里迷了路.遇到青蛙,问道:“青蛙哥哥,到河边去,怎么走?”青蛙指着前面说:“你一直往前走,一会儿就会到达河边.” 螃蟹走了老半天 阅读材料,多角度提炼观点.阅读材料,多角度提炼观点.螃蟹在树林里迷了路,遇到青蛙,问道:“青蛙哥,到河边怎么走?”青蛙指着前面说:“你一直往前走,一会儿,就可以到达河边.” 螃蟹走了 下面的这篇材料作文、这样写对不对.故事:螃蟹在森林里迷了路.遇到青蛙,问道:“青蛙哥,到河边去怎样走?”青蛙指着前面说:“你一直往前走,一会儿就可以到达河边.”后来,有一天,螃蟹 螃蟹在树林里迷了路遇到青蛙问道青蛙哥哥到河边怎么走青蛙指着前面说你一直走一会儿就会到,螃蟹走了半天要求全面理解材料但可以从一个侧面一个角度构思作文不要脱离材料内容及其含