三峡 观潮 的练习题

三峡 观潮 的练习题
三峡 观潮 的练习题

三峡 观潮 的练习题
《三峡》练习一
1、《三峡》选自（ ）,作者：（　　　　　　）是（　　　　）时期的地理学家、散文家.三峡是 （ ）峡、（ ）峡和 （ ）峡的总称.
2、为加点字的读音：
略无阙处（ ） 叠嶂（　　）　曦月（　　）　御风（ ） 溯（　　）　素湍（　　）飞漱（ ） 涧肃（ ） 沾裳（ ）
3、解释下面句子中词的含义：
（1）沿溯阻绝 溯： （2）重岩叠嶂 嶂：
（3）两岸连山,略无阙处 略无： 阙：
（4）至于夏水襄陵 至于： 襄陵：
（5）沿溯阻绝 沿： 溯 ： 绝：
（6）或王命急宣 或： 宣： （7）良多趣味 良：
（8）虽乘奔御风,不以疾也 虽： 疾：
（9）则素湍绿潭,回清倒影 素： 湍：
（10）飞漱其间 漱 ： （11）每至晴初霜旦 晴初： 霜旦：
（12）属引凄异 属： 引：
4、辨析词义：
绝： ①沿溯阻绝 ②绝巘多生怪柏 ③哀转久绝
自： ①自非亭午夜分 ②自三峡七百里中
5、把下列句子译成现代汉语：
(1)自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处.
(2)至于夏水襄陵,沿溯阻绝.
(3)或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也.
(4)绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间.
(5)清荣峻茂,良多趣味.
(6)每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝.
6、根据要求填写原文：
（1）《三峡》中突出三峡山势的雄伟峻拔的句子是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿,以比喻手法来突出夏季水暴涨后江水湍急的句子是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿,表现江水清澈的句子是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿,总写春冬季的景物特征的句子是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿.
(2)从视觉角度描写两岸连山的句子：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿描写夏季景色的句子：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿描写春冬之景的句子：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿描写秋季景色的句子：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
7、请用自己的话分别概括三峡四个季节的特点.
①夏季：
②春冬：
③秋季：
8、作者写三峡四季景色时,为何没有按春、夏、秋、冬的时间顺序,而先写夏季景色.
9、李白的《早发白帝城》：“朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还,两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山”中一、二句和原文哪些句子相照应?三、四句和哪些句子相照应?
10、作者引用“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳”的作用是什么?

《三峡》练习二
1.《三峡》中总写三峡峰峦重叠,雄伟峻拔山势的句子是：_______,_______.侧面描写山势峻拔的句子是：_______,_______.
2.用对偶修辞表现水流湍急的句子：
用夸张修辞表现水流湍急的句子：
3.写春冬之时三峡江水澄澈、风光妩媚的句子是：
4.总括春冬景物特点及给予作者的感受的句子：
5.写三峡秋季景物一般特色的句子是：
6.渲染山间空旷,境界清幽寂寥的句子：
7.“空谷传响,哀转久绝”与前文的“_______,_______”一句相照应.
8.请你再写出两句与三峡有关的诗句：
9.三峡适合修建水力发电站,也可以从本文中找出两个理由.请用自己的语言概括并写出文中印证理由的原句.理由一：______,原句：_______.
理由二：_______,原句：________.

《观潮》练习题一
(1) 读准字音.
艨( ) 艟( ) 倏( ) 泅( ) 舸( ) 雉( ) 溯( ) 僦( ) 绮( ) 溢( )
(2) 读懂词义.
①同义词释义联读.
略: 略不相睹( ) 略不沾湿( )
虽: 虽席地不容闲也( ) 虽我之死,有子存焉( )
皆: 皆披发纹身( ) 皆出酒食( )
既而: 既而渐进( ) 既而儿醒( )
②生词释义点读.
珠翠罗绮溢目 ________________ 倏尔黄烟四起 _____________
方其远出海门 ________________
③通读句子,指出其修辞方法.
A.出没于鲸波万仞中 ( ) B,海涌银为郭,江横玉系腰( )
3. 研读.
(1) 本文作者采用分镜头摄影的笔法,分别写了涨潮,水战,弄潮,观潮的盛况.按"自然美"和"人情美"的板块,将文章分为两部分,第一段自然美,第2——4段人情美.从正面描写和侧面烘托的角度,可将文章分为两层,第1——3段正面描写,第4段侧面烘托.
(2) 第4段在文中的作用是:以人多马众侧面烘托出浙江潮的壮美.
4. 赏读.
(1) 方其远出海门,仅如银线;既而渐近,则玉城雪岭际天而来,大声如雷霆,震撼激射,吞天沃日,势机雄豪.
写涨潮,由远而近,顺势而下,挽狂澜于笔端.用比喻和夸张的手法,写尽了大海的威仪和气派.对潮水从形,色,声,势四个角度进行描绘,如:"仅如银线"写其形;"玉城雪岭"状其色;"大声如雷霆"描其声;"际天而来""震撼激射""吞天沃日"绘其势.
(2) 艨艟数百,分列两岸;既而尽奔腾分和五阵之势,并有乘骑弄旗标枪舞刀于水面者,如屡平地.倏尔黄烟四起,任务略不相睹,水爆轰震,声如崩山.
写参演船舱之多的句子是:_____________________________________
写阵势变化多端的句子是: ______________________________________
写演练技艺之高的句子是: _______________________________________
写双方习战之激烈的句子是:___________________
写"静"的句子是:_____________________
写"动"的句子是:_____________________
5.亮点探究.
(1)《观潮》第一句说:"浙江之潮,天下之伟观也."这句话在文中有什么作用
点拨:用渲染的手法揭示了描写对象,点明了题旨,揭示了中心,可以说集全文要义于首句.
(2)作者在《观潮》这篇散文中,绘声,绘色,绘形,绘势地描写了这一壮美雄奇
的景象.全文的着眼点在"潮"上,立足点在"观"上,作者是从哪些方面写
"观潮"的
点拨:作者从四个方面写观潮:潮来之状,演兵之威,弄潮之技,观潮之盛.作者由远而近写"潮来之状","演兵之威"是散文精彩的一笔,作者生动地描写了南宋水军演习的情景."弄潮之技"更让观众大开眼界."披发文身"写弄潮儿的外形,"溯迎而上"写弄潮儿的猛勇,"出没于鲸波万仞"写弄潮儿的矫健;"腾身百变,而旗尾略不沾湿"写弄潮儿的绝技超凡.最能表现"观潮之盛"的语句是"江干上下十余里间,珠翠罗绮溢目,车马塞途."作者以"十余里"的路途之长表现观潮场面之大,盛况空前;以"车马塞途"写看客之多;以"虽席地不容闲也"写观潮人拥挤之极.
(3)渲染,烘托和对比是作者在文中所运用的三种写作方法,请各找出一个例句,
说说它的作用.
点拨:"大声如雷霆,震撼激射,吞天沃日,势机雄豪."是渲染钱塘江大潮的"伟观",增强了艺术效果.烘托又称"衬托","映衬",如"饮食百物皆倍穹于常时"是烘托观潮人极多和观潮盛况."出没于鲸波万仞中,腾身百变,而旗尾略不沾湿"是对比,突出了吴中健儿弄潮表演技艺超凡.
(4)试从课文中找出一些精彩恰当的词语,说说它们的妙处.
点拨:"吞天沃日"动词"吞""沃"极有气势."倏尔"一词表现了水军动作神速.动词"披""文""持""争""鼓""迎""上""出""没""腾""变""沾"的连用,写出了弄潮儿生龙活虎般的形象特点,表现了动态美."虽席地不容闲也"的"也"是用来加强肯定语气的助词,强调观潮的人特别多.
《观潮》练习题二
1.文中总写大潮的句子是：

2.文中写潮的描写顺序是：

3.观赏浙江潮的最佳时间是：

4.文中前三段写出作者观潮所见的三幅壮丽图景,请概括出三幅图的内容.
（每个概括不能超过8个字,回答问题要做到精炼,准确,全面!）
（1）[ ]（2）[ ]
（3）[ ]
5.下列对选文理解有误的一项是（ ）
A.选文是描写人在“势极雄豪”的江潮上活动的场面.
B.选文在习俗的记叙上较多铺陈,显得内容充实
C.选文主要描绘了江潮的壮观景象,对其它着墨不多
D.选文对江潮的描写,惊心动魄,对观者活动的描写令人心驰神往
6.1.写善泅的“吴儿”有多少人?
2.“吴儿”的外貌特征是什么?

3.“吴儿”手中持有何物?
4.“吴儿”的气势如何?

5.“吴儿”凭借什么“夸能”?（用原文回答）

（答案：“重岩叠嶂,隐天蔽日”“虽乘奔御风,不以疾也”“素湍绿潭,回清倒影”“清荣峻茂”）
最佳答案
1、两岸连山、略无阙处.重岩叠嶂、隐天蔽日.
2、虽乘奔御风、不以疾也.
悬泉瀑布、飞漱其间.
3、素湍绿潭、回清倒影.
4、林寒涧肃、巴东三峡巫峡长、猿鸣三声泪沾裳.
5、林寒涧肃
6、空谷传响、哀转久绝
7、高猿长啸、属引凄异
8、“更立西江石壁,截断巫山云雨,高峡出平湖”.
“两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山.”
“朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还”
“瞿塘峡口水烟低,白帝城头月向西”

《观潮》练习题

1.浙江之潮,天下之伟观也
2.由近到远
3.自既望以至十八日为盛
4.[大潮的雄伟景象][江潮上的活动][人们观潮的盛况]
5.第三个
6.（1）数百（几百个）
（2)披发文身,
（3）十幅大彩旗
（4）争先鼓勇
（5）旗尾略不沾湿

《三峡》练习一
1、《三峡》选自（ ），作者：（　　　　　　）是（　　　　）时期的地理学家、散文家。三峡是 （ ）峡、（ ）峡和 （ ）峡的总称。
2、为加点字的读音：
略无阙处（ ） 叠嶂（　　）　曦月（　　）　御风（ ） 溯（　　）　素湍（　　）飞漱（ ） 涧肃（ ） ...

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《三峡》练习一
1、《三峡》选自（ ），作者：（　　　　　　）是（　　　　）时期的地理学家、散文家。三峡是 （ ）峡、（ ）峡和 （ ）峡的总称。
2、为加点字的读音：
略无阙处（ ） 叠嶂（　　）　曦月（　　）　御风（ ） 溯（　　）　素湍（　　）飞漱（ ） 涧肃（ ） 沾裳（ ）
3、解释下面句子中词的含义：
（1）沿溯阻绝 溯： （2）重岩叠嶂 嶂：
（3）两岸连山，略无阙处 略无： 阙：
（4）至于夏水襄陵 至于： 襄陵：
（5）沿溯阻绝 沿： 溯 ： 绝：
（6）或王命急宣 或： 宣： （7）良多趣味 良：
（8）虽乘奔御风，不以疾也 虽： 疾：
（9）则素湍绿潭，回清倒影 素： 湍：
（10）飞漱其间 漱 ： （11）每至晴初霜旦 晴初： 霜旦：
（12）属引凄异 属： 引：
4、辨析词义：
绝： ①沿溯阻绝 ②绝巘多生怪柏 ③哀转久绝
自： ①自非亭午夜分 ②自三峡七百里中
5、把下列句子译成现代汉语：
(1)自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。
(2)至于夏水襄陵，沿溯阻绝。
(3)或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
(4)绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。
(5)清荣峻茂，良多趣味。
(6)每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。
6、根据要求填写原文：
（1）《三峡》中突出三峡山势的雄伟峻拔的句子是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，以比喻手法来突出夏季水暴涨后江水湍急的句子是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，表现江水清澈的句子是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，总写春冬季的景物特征的句子是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
(2)从视觉角度描写两岸连山的句子：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿描写夏季景色的句子：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿描写春冬之景的句子：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿描写秋季景色的句子：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
7、请用自己的话分别概括三峡四个季节的特点。
①夏季：
②春冬：
③秋季：
8、作者写三峡四季景色时，为何没有按春、夏、秋、冬的时间顺序，而先写夏季景色。
9、李白的《早发白帝城》：“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还，两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”中一、二句和原文哪些句子相照应？三、四句和哪些句子相照应？
10、作者引用“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳”的作用是什么？

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