初二上册历史1至13课知识点（期中考试用,一定要是重点!）

初二上册历史1至13课知识点（期中考试用,一定要是重点!）
初二上册历史1至13课知识点（期中考试用,一定要是重点!）

初二上册历史1至13课知识点（期中考试用,一定要是重点!）
一、主要的侵华战争
1、鸦片战争（道光帝时） 时间：1840-1842年
背景：鸦片输入目的――英为了改变中英贸易中的不利地位
禁烟运动――1839年6月3日至25日林则徐虎门销烟
结果：1841年英军占领香港岛,1842年签订《南京条约》
影响：鸦片战争以后,中国开始从封建社会逐步沦为半殖民地半封建社会.鸦片战争是中国近代史的开端.
2、第二次鸦片战争（咸丰帝时） 时间：1856－1860年
罪行：1860年10月英法联军火烧圆明园
结果：与英、法分别签订《北京条约》.俄国割去150多万平方公里的土地.
3、甲午中日战争（光绪帝时） 时间：1894－1895年
背景：1894年日本出兵占领汉城
经过：1894年在朝鲜开战,邓世昌在黄海之战中牺牲
罪行：日军在旅顺进行大屠杀；1895年日军占领威海卫,北洋海军全军覆没.
结果：1895年李鸿章与日本签订《马关条约》
台湾爱国志士徐骧、刘永福打击日军,反对割台
影响：大大加深了中国半殖民地化程度
4、八国联军侵华战争（光绪帝时） 时间：1900－1901年
背景：义和团运动的发展威胁帝国主义在华权益
经过：1900年英俄德美日法意奥八国联军从天津攻入北京
结果：1901年清与英俄德美日法意奥、比利时、荷兰、西班牙11国签订《辛丑条约》
影响：给中国人民增加了新的沉重的负担,严重损害了中国的主权.从此,清政府完全成为在帝国主义统治中国的工具.中国完全沦为半殖民地半封建社会
二、签订的主要条约
条约名称 签订时间 战争、签订双方 内容 影响
《南京条约》 1842年 鸦片战争、中英 割香港岛给英国；赔款2100万元；开放广州、厦门、福州、宁波 、上海五处为通商口岸；英商进出口缴纳的税款中国须同英国商定. 中国开始沦为半殖民地半封建社会
《马关条约》 1895年 甲午中日战争 清政府割辽东半岛、台湾、澎湖列岛给日本；赔偿日本军费白银二亿 两；允许日本在中国开设工厂；增辟通商口岸. 大大加深了中国半殖民地化程度.
《辛丑条约》 1901年 八国联军侵华战争
英、俄、德、美、日、法、意、奥、比利时、荷兰、西班牙11个国家 清政府赔偿白银4.5亿两,以海关等税收做担保；清政府保证严禁人民参加反帝活动；清政府拆毁大沽炮台,允许帝国主义国家派兵驻扎北京到山海关铁路沿线要地；划定北京东交民巷为使馆界,允许各国驻兵保护,不准中国人居住. 中国完全沦为半殖民地半封建社会
三、中国人民反封建反侵略的斗争（农民阶级）
1、太平天国运动（反帝反封） 1851－1864年
1851年洪秀全发动金田起义,建号太平天国,起义军称太平军.1853年3月占领南京改名天京,定为都城,影响达18个省,动摇了清政府的统治,因此,遭到了中外反动势力的联合绞杀.
重要战役：李秀成在青浦大胜洋枪队；浙江宁波战斗中击毙洋枪队的头目华尔,这是中国人民抗击外国侵略的典型事例.
2、义和团运动（反帝爱国） 1898－1900年
1898在山东兴起；1900年与八国联军在廊坊交战,表现了中国人民英勇无畏的斗争精神,最终遭到中外反对势力的联合绞杀.
四、左宗棠收复新疆
经过：1876年,左宗棠率清军分三路进疆,仅半年时间就收复了北疆；1878年,收复了除“伊犁”以外的新疆全部领土；19世纪80年代通过外交努力,中、俄两国签订条约,收回伊犁；1884年清政府在新疆设立行省.
意义：左宗棠收复新疆,巩固了中国的西北边疆.捍卫了中国的领土及主权
第二单元 近代化的探索（6－9课）
一、洋务运动（封建统治阶级的自救运动）
时间：19世纪60年代到90年代
代表人物：中央是奕欣,地方有曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞
内容：1、洋务派以“自强”为口号,采用西方先进生产技术,创办了安庆内军械所(曾国藩)、江南制造总局(曾国藩和李鸿章)、福州船政局等一批近代军事工业.
2、洋务运动后期,又以“求富”为口号,开办一些民用工业.主要有李鸿章在上海创办的轮船招商局、张之洞创办的汉阳铁厂、湖北织布局等.
3、70年代中期到80年代中期,筹建了南海、北洋、福建三支海军.
4、兴办新式学堂.1862年成立的京师同文馆是洋务派创办的第一所新式学堂.
评价：进步性（积极作用）－1、引进了西方的科学技术,创办了近代企业,培养了一批科技价人才,对中国的资本主义的发展具有一定的促进作用.
2、启动了中国社会的近代化,在一定程度上抑制了外国经济势力的扩张.
局限性（消极作用）－没从根本上触动封建制度,因而成效不大,没使中国富强起来.
二、戊戌变法（资产阶级的改革）
兴起：1895年康有为、梁启超“公车上书”
“百日维新”：1898年6月－9月开始变法
9月慈禧太后发动政变,变法反败,谭嗣同被杀
意义：既是一声救亡图存的政治变革,又是一次思想启蒙运动,有利于中国资本主义的发展和社会的进步.
教训：资产阶级改良道路在半殖民地半封建社会的中国行不通.
三、辛亥革命（资产阶级的革命）
简介：1、1894年,孙中山在檀香山组织了兴中会.
2、1905年,孙中山在日本东京建立了统一的革命组织中国同盟会,孙中山被选举为总理.它的成立,大大的推动了全国的资产阶级民主革命运动.
3、孙中山在机关刊物《民报》发刊词中,把同盟会的革命纲领阐发为“民族”“民权”“民生”三大主义,合称“三民主义”.三民主义是孙中山领导辛亥革命的指导思想
武昌起义：1911年10月10日,其后各省纷纷独立,后称为“辛亥革命”
中华民国成立：1912年1月1日孙中山在南京就职,定都南京.1912年2月12日宣统帝下诏退位.1912年3月袁世凯在北京就职,建立起北洋军阀统治
辛亥革命意义：性质－反帝反封建的资产阶级民主革命
评价：成就－辛亥革命推翻了清朝的统治,结束了我国两千多年的封建帝制,使民主共和观念深入人心.
失败－辛亥革命的果实被北洋军阀首领袁世凯窃取了,没改变中国社会性质和人民的悲惨境遇.
四、新文化运动（无产阶级）
简介：1915年兴起,代表陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅；旗帜“民主和科学”；《新青年》杂志是主要阵地；后期李大钊宣传马克思主义.
基本内容：提倡民主,反对独裁专制；提倡科学,反对迷信盲从；提倡新道德,反对旧道德；提倡新文学,反对旧文学
意义：性质－新文化运动是我国历史上一次空前的思想大解放运动.前期是宣传资产阶级文化,后期具有无产阶级性质.
进步性－它启发着人们追求民主和科学,探索救国救民的真理,为马克思主义在中国的传播创造了条件.
不足－新文化运动中有对东西文化绝对否定或绝对肯定的偏向,这一直影响到后来.
第三单元 新民主主义革命的兴起（10－13课）
一、五四运动（无产阶级）
简介：1919年5月4日,以北京学生为主,6月以后以上海的无产阶级为主.口号“外争主权、内除国贼”、取消“二十一条”、“还我青岛,誓死力争”.
意义：性质－是一次彻底地反对帝国主义和封建主义的爱国运动.
革命阶段划分－1840至五四是旧民主主义革命（资产阶级领导）
五四至中华人民共和国成立是新民主主义革命（无产阶级领导）