英语问题111反意疑问句中,祈使句的反意疑问句时有两种答法~一是shall we or will we什么时候用前者,什么时候用后者?

英语问题111反意疑问句中,祈使句的反意疑问句时有两种答法~一是shall we or will we什么时候用前者,什么时候用后者?
英语问题111
反意疑问句中,祈使句的反意疑问句时有两种答法~一是shall we or will we什么时候用前者,什么时候用后者?

英语问题111反意疑问句中,祈使句的反意疑问句时有两种答法~一是shall we or will we什么时候用前者,什么时候用后者?
前者的语气比后者的强,
一般的前都,后都的感情色情较重,说话者的目的性很强,委希望得到肯定的回答!

反意疑问句，又名附加疑问句，是英语中疑问句形式的一种。这一结构由第一部分提出看法，第二部分提出质疑。如果第一部分为肯定形式，第二部分通常用否定形式；第一部分为否定形式，第二部分就用肯定形式，两部分的时态要一致。例如：
It is a fine day, isn't it?
It isn't a fine day, is it?
从功能上讲，特别是在口语中，...

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反意疑问句，又名附加疑问句，是英语中疑问句形式的一种。这一结构由第一部分提出看法，第二部分提出质疑。如果第一部分为肯定形式，第二部分通常用否定形式；第一部分为否定形式，第二部分就用肯定形式，两部分的时态要一致。例如：
It is a fine day, isn't it?
It isn't a fine day, is it?
从功能上讲，特别是在口语中，同样是反意疑问句，通过使用不同语调所表达的语意却大不相同。传统的解释是，句子后半部分读作轻声调时，表示信息咨询；句子后半部分读作降调时，含有期望对方肯定之意。反意疑问句从语言功能上讲有"犹豫不决"、"避免冲突"等底蕴。这与西方文化对女性社会角色的认定相吻合，故多为女子所使用。其次，来自方言变体的研究表明，在英语文化中，反意疑问句常用来表示"纡尊降贵"的言外之意，暗含明显的优越感。
近年来，在我国的大学英语四、六级考试中，反意疑问句的考点屡有出现。例如在2002年6月CET-4中43题为：There has been a great increase in retail sales, _______ ?
A) does there B) isn't there C) hasn't there D) isn't it
这该如何选择？反意疑问句是较容易掌握的一种语言现象，但在具体应用时，当主句中含有特殊的词或词组，或主句为一种特殊句型时，有的学习者往往犹豫不决。针对这种情况，笔者总结了以下几点，希望能对学习者有所帮助。
一、当主句的主语或谓语为特殊的词或词组时：
1. 当陈述部分的主语是everybody, everyone, someone, no one , nobody, somebody 等合成词或词组时，反意疑问句部分的主语在非正式文体中，往往用they,有时也用he; 而当陈述部分的主语为this, that, everything, nothing, something等时，反意疑问句部分的主语用it,如：
Somebody called on him yesterday, didn't they?
2. 当陈述部分是there存在句时，反意疑问句主语也用there。如：
There is no way out, is there?
因此在上述考题中，应选C。
3. 当陈述部分带有表示"所有"含义的have时，反意疑问句部分既可用have引导，也可用do引导，但当have不表示所有含义时，附加疑问句必须用do引导。
You have a good friend, haven't you / don't you?
We had a good time in the city, didn't we?
4. 当陈述部分主语为used to 时，反意疑问句部分动词可用used to 或did 形式引导，如：
Your father used to drink a lot, usedn't he / didn't he?
5. 当陈述部分的主语是one时，反意疑问句部分的主语在正式场合用one,在非正式场合用you,如：
One should be happy in this situation, shouldn't one/ shouldn't you?
6.如果陈述部分的动词或形容词是加否定前缀构成的，则反意疑问句中动词仍用否定，如：
He is unmarried, isn't he?
而当陈述部分的主语为nothing 时，则反意疑问句中动词用肯定,如：
There is nothing left, is there?
7. 当陈述部分为ought to 时，反意疑问句部分可用should引导，也可用ought to 形式，如：
He ought to go by train, shouldn't/oughtn't he?
8. 当陈述部分带有情态动词need,dare时，反意疑问句部分一般由need,dare 等构成，如：
The boy needn't make such a loud noise, need he?
但当need ,dare 作行为动词时，则应按行为动词构成反意疑问句的方法，即加助动词来构成反意疑问句部分。
9. 当陈述句部分为动词wish时，反意疑问句用may 的肯定形式，如：
I wish to shake hands with you, may I?
10. 当陈述句部分含有情态动词must时，要根据must 的具体含义而定。
1)当陈述部分的must表示"一定"，"想必"等推测意义时，反意疑问句部分不用must,而必须根据must 后的动词而采用相应的助动词来构成反意疑问句。如：
You must be very happy, aren't you？
He must have taught English for many years, hasn't he?
2)当陈述部分的must 表示"必须"的含义时，反意疑问句部分用mustn't，如：
They must hand in their papers right now, mustn't they?
3)当陈述部分的must 表示"有必要"时，反意疑问句部分用needn't，如：
He must go now , needn't he?
4)当陈述部分为mustn't 表示"禁止"时，反意疑问句部分用must，如：
You mustn't smoke in the room, must you?
二、当主句的主语或谓语动词为特殊结构时：
1. 当陈述部分为I'm...结构时，反意疑问句一般为aren't I,如：
I am right, aren't I?
2.当陈述部分为you'd better 或you'd rather时，反意疑问句用hadn't you或wouldn't you，如：
You'd better finish your homework, hadn't you?
3. 动词不定式，动名词短语或其他短语作陈述句部分的主语时，反意疑问句的主语通常用it ,如：
To get rid of a bad habit is not easy, is it?
三、当主句为特殊句型时：
1. 当陈述句是一个主从复合句，反意疑问句部分一般应根据主句的谓语动词而定，但当陈述句为并列复合句时，依后一句谓语而定,如：
It's not colder than it was yesterday, is it?
但当主句是I suppose, I think, I believe 等结构时，反意疑问句往往应根据从句的主、谓来定，但要注意否定的转移。如：
I don't suppose he is serious , is he?
2. 祈使句也可用反意疑问句，其谓语形式通常用情态动词will, shall, can 等构成,如：
Pass me the sugar, will you?
Don't talk like that, will you?
如果是否定祈使句，反意疑问句部分则用all right, ok等,如：
Let's not go to the park, ok?
由Let's 引导的祈使句的反意疑问句部分用shall we 或will you,这取决于us 的含义。当us 包括说者与听者在内，陈述部分形式为Let's，疑问部分用shall we ,而当us 只指听者，陈述部分形式为Let us, 疑问部分用will you，如：
Let's try harder, shall we?
Let us go now, will you?
3. 感叹句的反意疑问句，其动词用to be 的现在时，而且通常为否定，如：
What a fanny man, isn't he?
四、特殊形式的反意疑问句
1. 陈述部分与附加部分同时都是肯定或否定，则表示说话人怀疑、嘲讽的态度。如：
Your car is outside, is it?
He doesn't like his job, doesn't he?
2. 有时反意疑问句部分主语为you,与陈述句主语不同，此时，反意疑问句相当于How about you? What do you think of it? 其谓语也跟主句谓语一致。如：
I hope they won't have to wait all day, don't you?
因此，英语中的反意疑问句是一种既简单又复杂的语言现象，在我们的学习中，不但要能够全面地掌握其用法，还要能够在正确的场合中正确地使用，这对于我们外语学习者是非常重要的。

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