还没开始学想先预习下,某些地方有点愁,1; 用描述法表示 {-1,1} 和大于2的全体偶数构成,(一楼我不是这个意思,这是两道题,用描述法表示 {-1,1},第二题是用描述法表示大于2的全体偶数

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/06 00:24:32

还没开始学想先预习下,某些地方有点愁,1; 用描述法表示 {-1,1} 和大于2的全体偶数构成,(一楼我不是这个意思,这是两道题,用描述法表示 {-1,1},第二题是用描述法表示大于2的全体偶数
还没开始学想先预习下,某些地方有点愁,
1; 用描述法表示 {-1,1} 和大于2的全体偶数构成,(一楼我不是这个意思,这是两道题,用描述法表示 {-1,1},第二题是用描述法表示大于2的全体偶数构成,)
2,A={X∈N|0<X≤5}
B={x|x的平方-5X+6=0}
简单的题要求步骤思路清晰,零失误,,

还没开始学想先预习下,某些地方有点愁,1; 用描述法表示 {-1,1} 和大于2的全体偶数构成,(一楼我不是这个意思,这是两道题,用描述法表示 {-1,1},第二题是用描述法表示大于2的全体偶数
把分给我啊.
1.{x|x=-1或1}
{x|x》2n,n∈N+}
2.A={1,2,3,4,5}
B={2,3}
我的正确,给分我哦

1.
{x|x=-1或1或大于2的全体偶数}
2.
A=(0,5]
B={2,3}

1.A={x/x的平方=1,x∈R}
B={y/y=2k,k≥2}
2.A={1,2,3,4,5}
B={2,3}

还没开始学想先预习下,某些地方有点愁,1; 用描述法表示 {-1,1} 和大于2的全体偶数构成,(一楼我不是这个意思,这是两道题,用描述法表示 {-1,1},第二题是用描述法表示大于2的全体偶数 《龙门专题·高中数学:函数》好不好?我新高一,还没开学,我想预习下用. 想预习数学,可是现在还没开始上课,太仔细看书,看懂了,跟自学差不多,比较累,费时 ,求科学轻松预习方法,让预习有乐趣, 如何用HL证两个三角形全等还没学到.想先预习下..麻烦将过程打出来 arcsinx和sinx有什么关系?arctanx和tanx呢?比如说这里有一个直角三角形ABC.sinA是BC除以AB,那arcsinA是谁除以谁?数学还没学到这,但物理上某些地方已经开始用了,所以提出了这么弱智的问题真是抱歉 一个类似于顿号“、”的符号是什么?样子几乎一样,位置比这个顿号高一点点,在字的中间位置差不多,在某些地方打“、”是有点下弯的,但那个顿号是有点上翘的. 八年级下物理第一单元(苏教版)我在写苏教版物理第一单元预习教案,谁能帮帮我告我一些知识点 基本概念第一单元叫物质的物理性质 ,我在预习,还没上课呢 下学期 由于我马上要上高中,现在正在自己预习高中数学,所以有好多不懂,不清楚的地方会提问,希望到此回答的数学高手常常关注下我,我会有一系列的提问,下面开始提问!1.用适当的方法表示集合(1 化学求教下.上课有点没听懂. 大气压向下的力等于重力?我预习八年级下学期的书 有点乱 能不能给我预习下六年级数学啊!我数学有点烂 (1/2)明天就开学了…可是作业还没做完…刚放假的时候还告诉自己要复习预习把不会的补上,可现在带回家...(1/2)明天就开学了…可是作业还没做完…刚放假的时候还告诉自己要复习预习把不 怎么预习?我想预习初三下学期一些内容,感觉预习的有点效率太低!有什么方法吗?就是预习掌握的不太多,怎么绝大部分都记住? 插座进水后还能用吗昨天我的插座进了一点水,后来用电磁炉的时候就断电了,我就用电吹风吹了会,今天用手机充电器试了下,开始有点嘶嘶的声音,后来就没了,也通电.但是我怕插上电磁炉就会 回光返照持续多久我爷爷 矽肺 肺结核 肺积水 半年没吃多少东西 期间住了4次院 这回医院下了病危通知书 但从2月27号 饭量开始猛曾 比病前吃的还多 有点可拍 今天第5天了 请问这是不是 小抄写员预习题叙利奥是在什么情况下开始帮爸爸工作的? 用英文翻译,回到家后,我开始预习下学期的新课 找人聊天,我这地方下暴风雨,有点恐怖