作业帮丰子恺手指 初读课文,说说本文写了一件什么事?文章开门见山先写 ,再写 ,最后阐明 .
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/05 16:07:52
丰子恺手指 初读课文,说说本文写了一件什么事?文章开门见山先写 ,再写 ,最后阐明 .
丰子恺手指 初读课文,说说本文写了一件什么事?文章开门见山先写 ,再写 ,最后阐明 .
丰子恺手指 初读课文,说说本文写了一件什么事?文章开门见山先写 ,再写 ,最后阐明 .
文章开门见山指出每个人都有十根手指,一只手上的五根手指各有所长,各有所短.以风趣幽默的语言具体描写五根手指的不同的姿态和性格.最后阐明了一个道理,:五根手指如果能团结一致,成为一个拳头,那就根根有用,根根有力量,不再有什么强弱、美丑之分了”,还告诉我们“团结就是力量”的道理
这是丰子恺先生写的一篇散文。文章开门见山指出每个人都有十根手指，一只手上的五根手指各有所长，各有所短。接着就以风趣幽默的语言具体描写五根手指的不同的姿态和性格。最后阐明了一个道理，“五根手指如果能团结一致，成为一个拳头，那就根根有用，根根有力量，不再有什么强弱、美丑之分了”。...
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这是丰子恺先生写的一篇散文。文章开门见山指出每个人都有十根手指，一只手上的五根手指各有所长，各有所短。接着就以风趣幽默的语言具体描写五根手指的不同的姿态和性格。最后阐明了一个道理，“五根手指如果能团结一致，成为一个拳头，那就根根有用，根根有力量，不再有什么强弱、美丑之分了”。
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答：说了一件描写五个手指的长短处，不同的姿态，不同的性格，各有所长短来告诉我们团结才有力量
这是丰子恺先生写的一篇散文。文章开门见山指出每个人都有十根手指，一只手上的五根手指各有所长，各有所短。接着就以风趣幽默的语言具体描写五根手指的不同的姿态和性格。 说明团结就是力量的道理
文章开门见山指出每个人都有十根手指，一只手上的五根手指各有所长，各有所短。以风趣幽默的语言具体描写五根手指的不同的姿态和性格。最后阐明了一个道理，:五根手指如果能团结一致，成为一个拳头，那就根根有用，根根有力量，不再有什么强弱、美丑之分了”,还告诉我们“团结就是力量”的道理...
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文章开门见山指出每个人都有十根手指，一只手上的五根手指各有所长，各有所短。以风趣幽默的语言具体描写五根手指的不同的姿态和性格。最后阐明了一个道理，:五根手指如果能团结一致，成为一个拳头，那就根根有用，根根有力量，不再有什么强弱、美丑之分了”,还告诉我们“团结就是力量”的道理
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