在探究功与速度的关系时,为什么橡皮筋增加两倍,功就增加两倍不要说因为一橡皮筋给一个力,两个橡皮筋就两个力,这样不能理解

在探究功与速度的关系时,为什么橡皮筋增加两倍,功就增加两倍不要说因为一橡皮筋给一个力,两个橡皮筋就两个力,这样不能理解 在探究功与物体速度变化的关系的 实验中,若把橡皮筋拉伸为原来的两倍,橡皮筋做工增加为原来的几倍? 探究功与动能变化的关系时,为什么橡皮筋越多做功越多 在探究“合力的功和物体速度变化的关系”的实验中小车是在一条橡皮筋作用下弹出,沿木板滑行.若木板水平放置,小车在两条橡皮筋作用下运动,当小车速度最大时,关于橡皮筋所处的状态与 橡皮筋探究功与速度关系 未完全平衡阻力为什么会造成纸带两端密中间疏 探究功与速度变化的关系的实验中,为什么不能通过改变橡皮筋不同的伸长量来改变做功? 探究功与速度变化的关系实验的一个问题今天刚做的实验,要求画图,就想问一下.小车在被橡皮筋拉动的过程中,有一段时匀速的,怎么算功和速度呢? 探究功与速度变化关系实验先接通电源,再让小车在橡皮筋的作用下弹出,这个说法到底对不对一定要说明为什么~O(∩_∩)O谢谢 探究功与速度变化关系实验一中橡皮筋弹到什么位置 在探究功与物体速度变化的关系实验中,下列说法正确的是A小车在橡皮筋的作用下弹出,橡皮筋所做的功可根据公式：W=FL算出B进行实验时,必须先平衡摩擦力C分析正确是实验所打出来的纸带可 探究做工与速度变化关系橡皮筋该如何与小车连接 橡皮筋是不是该连在从车顶上跨过 在探究功与速度变化的关系实验中,下列说法中正确的是（）A、拉长的橡皮筋的弹性势能转化为小车的动能B、小车获得的速度取决于橡皮筋拉长的长度C、小车获得的速度取决于拉长固定长度 探究功与速度变化的关系 探究力对物理做功与速度的变化的关系的装置图,在试验中每次橡皮筋伸长度保持不变,是为：A.做的功一样B.每条橡皮筋产生的弹性势能相同C.产生的动能相同D.产生的重力势能相同 ．某学习小组做“探究功与物体速度变化的关系”实验,如图,图中小车是在一条橡皮筋作用下弹出．沿木板滑行,这时,豫皮筋对小车做的功记为W,当用2条、3条、…,完全相同的橡皮筋并在一起 设计一个关于力学的物理实验一位同学在家里制作橡皮筋弹簧测力计,发现在橡皮筋下端每次加挂相同重量的物体时,橡皮筋的伸长量都不相同.请你通过试验探究橡皮筋伸长量与拉力的关系,写 在探究功与速度变化关系的实验时,打点计时器在纸带上打下点的情况是：A.始终是均匀的 B.先减小后增大 C.先增大后减小 D.先增大后均匀不变 why not 过了一定距离不是又会被橡皮筋拉着,受到 橡皮筋的伸长量与拉力的关系?最好有一份探究报告!