读下面的句子,注意加点的词语,说说加点词语好在哪里.他满脸灰尘,双眼布满血丝,衣服破烂不堪,到处都是血迹.（满脸灰尘 布满血丝 到处都是） 括号里的是加点的字.

读下面的句子,注意加点的词语,说说加点词语好在哪里.他满脸灰尘,双眼布满血丝,衣服破烂不堪,到处都是血迹.（满脸灰尘 布满血丝 到处都是） 括号里的是加点的字. 读下面的句子,理解加点词语的意思.从此,麋鹿在国内几乎绝迹.“几乎”是加点词 读下面的句子,注意加点的词语,说说加点词语好在哪里.母亲一念完那首诗,眼睛亮亮地,兴奋的囔着：“巴迪,真是你写的?多美的诗啊!精彩极了!” （多美的诗啊 精彩极了）括号里面的是加点 品味下面加点词语说说它们好在哪里 放下饱食过稻香的镰刀.加点词饱食 秋天栖息在农家里.加点词栖息 读下面的句子先写出加点词语的意思在说说句子的意思 让我独个儿在坎坷的路上磕磕碰碰向前走（ 加点词语读下面的句子先写出加点词语的意思在说说句子的意思让我独个儿在坎坷的路上 说说加点词语表达的效果 解释下面词语中加点的字一丝不苟(苟字加点)怡然自得(怡然加点)可望不可即(即加点)受益匪浅(匪加点)秋波澹澹(澹澹加点)水波粼粼(粼粼加点) 读下面的句子,注意每句话里加点词语之间是什么关系,并照样子分别写一句话我的好朋友张小明是一名三好学生.加点词语（我的好朋友张小明） 联系上下文,说说下面句子中加点词语的含义.穷学生想起这么多年来在海边扔鹅卵 读例句,注意加点的词语,照例子把句子写具体.例：弟弟涨红了脸(涨红了脸加点),搓着两只小手（搓着两只小手加点）,不停地问（不停加点）：“是真的吗?” 1.语文老师----------------,------------ 读下面的句子,联系课文和有关资料,说说你从加点的词语中体会到了什么(1)圆明园的 把下面的句子补充完整,注意加点词语,要保持全句通顺.1.星期天我不是(不是二字加点)在家温习功课,__________________.2.之所以(之所以加点)人们都来这儿购物,______________________. 品读下面句子中加点的词语的表达效果. 解释下面各句中加点的词语. 请解释下面的加点词语. 解释下面加点词语的不同意思 请解释下面加点的词语鞭数十 解释下面加点的词