如图1_4所示,一导线折成边长为a的正三角形闭合回路,虚线右侧有磁感应强度为B的匀强磁场,方向垂直回路所在的平面,回路以速度v向右匀速进入磁场,CD边始终与MN 垂直,从D点到达边界开始到C点

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/05 11:56:53

如图1_4所示,一导线折成边长为a的正三角形闭合回路,虚线右侧有磁感应强度为B的匀强磁场,方向垂直回路所在的平面,回路以速度v向右匀速进入磁场,CD边始终与MN 垂直,从D点到达边界开始到C点
如图1_4所示,一导线折成边长为a的正三角形闭合回路,虚线右侧有磁感应强度为B的匀强磁场,
方向垂直回路所在的平面,回路以速度v向右匀速进入磁场,CD边始终与MN 垂直,从D点到达边界开始到C点进入磁场为止,下列结论正确的是 ( )
A、感应电流方向中途会变化一次
B、CD段导线受到安培力的方向不变化
C、感应电动势最大值Em = Bav
D、感应电动势平均值 = Bav

如图1_4所示,一导线折成边长为a的正三角形闭合回路,虚线右侧有磁感应强度为B的匀强磁场,方向垂直回路所在的平面,回路以速度v向右匀速进入磁场,CD边始终与MN 垂直,从D点到达边界开始到C点
如图所示,一导线弯成半径为a的半圆形闭合回路.虚线MN右侧有磁感应强度为B的匀强磁场.方向垂直于回路所在的平面.回路以速度v向右匀速进入磁场,直径CD

如图1_4所示,一导线折成边长为a的正三角形闭合回路,虚线右侧有磁感应强度为B的匀强磁场,方向垂直回路所在的平面,回路以速度v向右匀速进入磁场,CD边始终与MN 垂直,从D点到达边界开始到C点 将边长为2分米的正方形纸片对折2次,折成边长为1厘米的小正方形,如图形1所示打开后,得到各边中点E,G,H,F,折痕EG,HF交于正方形中心O,再将顶点A,B,C,D向中心O折叠,得四边形EFGH如图2所示.1.四边形E 如图17_4一1所示,R1=1欧,R2=2欧,则电压表v1和v2示数之比是 将边长为2分米的正方形纸片对折两次,折成边长为1分米的小正方形,如图(1)所示.打开后,得到各边中点E、G、H、F,折痕EG、HF交与正方形中心O.再将定点A、B、C、D向中心O折叠,得到四边形EF-GH,如 如图,等边三角形ABC的边长为1,BC边上的高为AD,若沿AD折成直二面角,求二面角A-BC-D的正切值 长为2l的直导线折成边长相等,它所受安培力中的有效长度是多少?详解,怎么看有效长度? 18.如图,在正三棱柱 中,底面边长为2,侧棱长为3,则 与平面 所成的角是 . 如图,将边长为a的正方形ABCD沿AD,BC中点M,N的连线折成直二面角后,原正方形对角线AC被折成折线AOC,O是正方形的中心求∠AOC的大小求AC,MN所成角的正切值求AC与平面CDMN所成角的正切值 如图,将边长为a的正方形ABCD沿AD,BC中点M,N的连线折成直二面角后,原正方形对角线AC被折成折线AOC,O是正方形的中心求∠AOC的大小求AC,MN所成角的正切值求AC与平面CDMN所成角的正切值 (2010•上海)如图,长为2l的直导线折成边长相等,夹角为60?的V形,并置于与其所在平面相垂直的匀强磁场中,磁感应强度为B.当在该导线中通以电流强度为I的电流时,该V形通电导线受到的安 一根很长的铜导线载有电流10A,设电流均匀分布.在导线内部作一平面,如题9-13图所示.试计算通过S平面的磁通量(沿导线长度方向取长为1m的一段作计算).铜的磁导率.解谁能告诉我为什么dl=2 稳恒电流的磁场一正六边形载流导线,通有电流I,电流方向顺时针,导线边长为a,求载流导线中心处磁感应强度的大小及方向? 如图1所示,直导线AB在磁铁的正上方,AB能够在磁场力的作用下自由运动.当在导线中通入如图1所示的电流时,导线AB的运动状态是(从上向下看)( )A.逆时针转动且向上运动B.顺时针转动且向 如图11-1所示,两根平行放置的长直导线a和b载有大小相同、方向相反的电流,a受到 的磁场力大小为F1,当加入一 数学问题:三个12cm×12cm的正方形都被连接两条邻边1,三个12cm×12cm的正方形都被连接两条邻边的中点的直线分成两片(如图2a所示), 把6片粘在一个正六边形的外面(如图2b所示), 然后折成多面体(如 如图,A是一边长为l的正方形导线框,电阻为R.今维持以恒定的速度v沿x轴运动,穿过如图所示的匀强磁场的有界区域.若沿x轴的方向为力的正方向,框在图示位置的时刻作为计时起点,则磁场对线框 如图,在正三棱柱ABC-A1B1C1中,侧棱柱为根号2,底面三角形的边长为1,求直线BC1与侧面ACC1A1所成的角 1、如图5所示,abcd是一竖直的矩形导线框,线框面积为S,放在磁场中,ab边在水平面内且与磁场方向成60°角,若导线框中的电流为I,则导线框所受的安培力对某竖直的固定轴的力矩等于______.2、如