滑梯的简化模型如图所示,斜面AB和水平力BD平滑连接,斜面AB的竖直高度H=6.0m,倾角0=37度C为水平面BD上的一点,且水平面BC的长度d=2.0m,人与AB,BC间的动摩擦因数均为u=0.58,取g=10m/s^2,cos37度=0.8,sin37度=
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/06 07:39:56
滑梯的简化模型如图所示,斜面AB和水平力BD平滑连接,斜面AB的竖直高度H=6.0m,倾角0=37度C为水平面BD上的一点,且水平面BC的长度d=2.0m,人与AB,BC间的动摩擦因数均为u=0.58,取g=10m/s^2,cos37度=0.8,sin37度=
滑梯的简化模型如图所示,斜面AB和水平力BD平滑连接,斜面AB的竖直高度H=6.0m,倾角0=37度
C为水平面BD上的一点,且水平面BC的长度d=2.0m,人与AB,BC间的动摩擦因数均为u=0.58,取g=10m/s^2,cos37度=0.8,sin37度=0.6,一小朋友从滑梯顶端A点无初速度地下滑,求小朋友滑到C点时的速率
滑梯的简化模型如图所示,斜面AB和水平力BD平滑连接,斜面AB的竖直高度H=6.0m,倾角0=37度C为水平面BD上的一点,且水平面BC的长度d=2.0m,人与AB,BC间的动摩擦因数均为u=0.58,取g=10m/s^2,cos37度=0.8,sin37度=
AB=10米
根据动能定理:整个过程中,做功的力有,重力做正功,摩擦力做负功,摩擦力分成两部分:斜面与水平面:
重力做功:W1=mgh=6mg=60m
斜面摩擦力做功:W2=-fs=-μmgcos37x10=-46.4m
水平面摩擦力做功:W3=-f's=-μmgx2=-11.6m
动能定理:0.5mv²-0=W1+W2+W3=60m-46.4m-11.6m=2m
即:0.5mv²=2m
解出:v=2m/s
滑梯的简化模型如图所示,斜面AB和水平力BD平滑连接,斜面AB的竖直高度H=6.0m,倾角0=37度C为水平面BD上的一点,且水平面BC的长度d=2.0m,人与AB,BC间的动摩擦因数均为u=0.58,取g=10m/s^2,cos37度=0.8,sin37度=
如图所示为某小区儿童娱乐的滑滑梯示意图,其中AB为斜面滑槽,与水平方面夹角为37°,B,C为水平滑槽,复制搜索如图所示为某小区儿童娱乐的滑滑梯示意图,其中AB为斜面滑槽,与水平方面夹角
小朋友滑滑梯可简化成如图所示的物理模型:滑梯视为放在水平地面上的斜劈,从斜面的顶端滑下做匀加速直线运动的小朋友视为质点.已知斜劈质量为M,小朋友质量为m,重力加速度为g.则
如图所示,滑梯固定在水平地面上,它由倾斜段AB和水平段BC组成,其中AB段长度为L,倾角角度可调节,水平段BC长度未知.一小孩从滑梯顶端A无初速下滑,小孩与滑梯倾斜段及水平的动摩擦因数均为μ
如图所示是某小孩正在沿滑梯匀速下滑,则滑梯对该小孩作用力的大小和方向分别是A.小于重力和沿滑梯斜面向上B.大于重力和沿滑梯斜面向下C.等于重力和垂直滑梯斜面向上D.等于重力和竖直
(2013•徐汇区一模)水上滑梯可简化成如图所示的模型:倾角为θ=37°斜滑道AB和水平滑道BC平滑连接(设经过B点前后速度大小不变),起点A距水面的高度H=7.0m,BC长d=2.0m,端点C距水面的高度h
求物理大题解答过程?如图所示为水上滑梯示意图,它由斜槽AB和水平槽BC构成,AB与BC圆滑连接,斜槽AB的竖直高度H = 15 m ,BC面高出水面的距离h = 0.80 m .一个质量m = 50 kg的游戏者从滑梯顶端A点由静
某大型游乐场内的新型滑梯可以等效为如图所示的模型,一个小朋友在AB短的动摩擦因某大型游乐场内的新型滑梯可以等效为如图所示的物理模型,一个小朋友在AB段的动摩擦因数μ1<tan θ,BC段
一道明天的作业,如图所示,有两个长度相等的滑梯,左边滑梯BC的高AC与右边滑梯EF水平方向的长度DF相等,两滑梯斜角∠ABC和∠DFE有什么关系?(老师说是互余的关系,
水上滑梯由斜槽AB和水平槽BC构成,AB与BC圆滑连接...水上滑梯由斜槽AB和水平槽BC构成,AB与BC圆滑连接,斜槽AB的竖直高度H=15m,一个质量m=50kg的游戏者从滑梯顶端A点由静止滑下,g取10m/s2.(1)若忽
如图所示,有两个长度相同的滑梯,左边滑梯的高度AC与右边滑梯的水平方向的长度DF相等有两个长度相同的滑梯,左边滑梯的高度AC与右边滑梯水平方向的长度DF相等.求∠ABC∠DFE的度数
数学题:有两个长度相同的滑梯,左边滑梯的高度AC与右边滑梯水平方向的长度DF相等.有两个长度相同的滑梯,左边滑梯的高度AC与右边滑梯水平方向的长度DF相等.(1)两个滑梯的倾斜角角ABC和
( )某大型游乐场内的新型滑梯可以等效为某大型游乐场内的新型滑梯可以等效为如图所示的物理模型,一个小朋友在AB段的动摩擦因数μ1<tanθ,BC段的动摩擦因数μ2>tanθ,他从A点开始下滑,滑到
如图所示,重10N的木块被水平绳AB系住静止在倾角为30°的光滑斜面上,求斜面对木块的支持力及AB绳对木块的拉力.这个力如何分解?
如图所示,在斜角为Sita的斜面上A点处,以初速度Vo水平抛出一个物体,落在斜面上的B点,求物体在空中飞行的时间和AB的间距.
如图所示,斜面AB长0.54m,BC高0.2m,放在光滑的水平面上,斜面有一个滑轮,通过连杆和重物M相连,共重1000N,在斜面BC边加一水平推力F,使斜面向左运动,使滑轮从A端运动到B端,不计摩擦力
1.如图所示,一物体以初速度v0冲向光滑斜面AB,并能沿斜面升高h,则:①若斜面从C点锯断,物体仍能升高h吗?②若把斜面弯成圆弧状,物体仍能升高h吗?2.物体在水平拉力和摩擦力的作用下,在水平
如图所示,球a.b以大小相同方向相反的初速度从三角形斜面顶点同时水平抛出倾倾角分别为α和β,求ab落到斜面上时间之比