初中语文现代文怎么答题 比如用***修辞手法描写出.

初中语文现代文怎么答题 比如用***修辞手法描写出.
初中语文现代文怎么答题 比如用***修辞手法描写出.

初中语文现代文怎么答题 比如用***修辞手法描写出.
修辞手法答题：比喻：一般来说是生动形象地写出了XX的XX（注意抓动词,如果是写景,注意颜色,景物）,表达出了作者的XX
拟人：将XX人物化,表现出了XX的XX特点,表达了作者的XX
排比：注意,排比句一般都很优美,或是很有气势,重点在于强调,增强韵律,读出来朗朗上口,包括叠词,量词,重复,都是起强调作用,或是以微小的事物反衬XX,也有增强口感.
还有很多修辞手法,譬如,以静衬动,以动衬静,这更需要读者细心观察.
标题含义,词语含义,句子含义等等,都要从表面意思和深层意思两个地方去答,建议语文不强的人最好在文中找答案,以免容易失分.
句子在文中的作用：有结构作用和内容作用两种,结构作用无非是承上启下,提示下文,点名中心,过渡,总结全文,埋下伏笔,做铺垫,总起全文这样的,那么内容呢?它有渲染气氛、烘托人物形象（或人物感情）、点明中心（揭示主旨）、突出主题（深化中心）的作用了.
环境描写：一般是暗示XX季节,渲染XX的气氛,表达作者的XX感情
心理描写：写出人物的心情
动作、神态、语言描写：突出人物的性格特点
还有,以别人的反应来侧面表现出人物的性格,语言描写那就按情况了,也有正面描写也会有侧面描写,也存在正面描写与侧面描写相结合.
赏析句子这类的题目,重点是抓关键词,必要时放开思维,大胆想象.
谈对文章的感想,文中有答案最好拿起来利用,但是也要有自己的领悟,如果题目有提出结合生活,那么答题者必须结合亲身经历,要稍微写写自己身边的例子,或者是表达自己在以后的生活中也要学习XX,明白XX,行动起来之类的.
以上知识,希望楼主有所帮助,

首先，在考试过程中是没有时间在一篇阅读上反复阅读的，但是尽量在一遍的阅读中，以较快速度一个字一个字的看，以免因漏字而把重要信息漏掉；其次，在这一遍的阅读过程中，要把作者对于人物的动作描写和心理描写的词语或句子勾出来，包括环境描写也是很重要的，因为这三种描写可以侧面反映出作者的心境，有助于你理解；最后，将在这一遍阅读中得到的散碎信息综合整理，也就是在草稿纸上理出整篇文章的脉络。最好你可以把几种表达方...

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首先，在考试过程中是没有时间在一篇阅读上反复阅读的，但是尽量在一遍的阅读中，以较快速度一个字一个字的看，以免因漏字而把重要信息漏掉；其次，在这一遍的阅读过程中，要把作者对于人物的动作描写和心理描写的词语或句子勾出来，包括环境描写也是很重要的，因为这三种描写可以侧面反映出作者的心境，有助于你理解；最后，将在这一遍阅读中得到的散碎信息综合整理，也就是在草稿纸上理出整篇文章的脉络。最好你可以把几种表达方式和写作手法背下，这样可以帮助你更好的分析作者的写法。

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比喻：一般来说是生动形象地写出了XX的XX（注意抓动词，如果是写景，注意颜色，景物），表达出了作者的XX
拟人：将XX人物化，表现出了XX的XX特点，表达了作者的XX
排比：注意，排比句一般都很优美，或是很有气势，重点在于强调，增强韵律，读出来朗朗上口，包括叠词，量词，重复，都是起强调作用，或是以微小的事物反衬XX,也有增强口感。
还有很多修辞手法，譬如，以静衬动，以动衬静...

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比喻：一般来说是生动形象地写出了XX的XX（注意抓动词，如果是写景，注意颜色，景物），表达出了作者的XX
拟人：将XX人物化，表现出了XX的XX特点，表达了作者的XX
排比：注意，排比句一般都很优美，或是很有气势，重点在于强调，增强韵律，读出来朗朗上口，包括叠词，量词，重复，都是起强调作用，或是以微小的事物反衬XX,也有增强口感。
还有很多修辞手法，譬如，以静衬动，以动衬静，这更需要读者细心观察。

标题含义，词语含义，句子含义等等，都要从表面意思和深层意思两个地方去答，建议语文不强的人最好在文中找答案，以免容易失分。

句子在文中的作用：有结构作用和内容作用两种，结构作用无非是承上启下，提示下文，点名中心，过渡，总结全文，埋下伏笔，做铺垫，总起全文这样的，那么内容呢？它有渲染气氛、烘托人物形象（或人物感情）、点明中心（揭示主旨）、突出主题（深化中心）的作用了。

环境描写：一般是暗示XX季节，渲染XX的气氛，表达作者的XX感情
心理描写：写出人物的心情
动作、神态、语言描写：突出人物的性格特点
还有，以别人的反应来侧面表现出人物的性格，语言描写那就按情况了，也有正面描写也会有侧面描写，也存在正面描写与侧面描写相结合。

赏析句子这类的题目，重点是抓关键词，必要时放开思维，大胆想象。
谈对文章的感想，文中有答案最好拿起来利用，但是也要有自己的领悟，如果题目有提出结合生活，那么答题者必须结合亲身经历，要稍微写写自己身边的例子，或者是表达自己在以后的生活中也要学习XX，明白XX，行动起来之类的。

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