人教版初三英语定语从句难题答案解析,急,第三十题：30.The watch he ____ went wrong again.A.had to be mended B.has mended C.had had mended D.had been mended

人教版初三英语定语从句难题答案解析,急,第三十题：30.The watch he ____ went wrong again.A.had to be mended B.has mended C.had had mended D.had been mended
人教版初三英语定语从句难题答案解析,急,






第三十题：
30.The watch he ____ went wrong again.
A.had to be mended B.has mended
C.had had mended D.had been mended

人教版初三英语定语从句难题答案解析,急,第三十题：30.The watch he ____ went wrong again.A.had to be mended B.has mended C.had had mended D.had been mended
4.A
译：他们昨天是在一个剧院见面的吗?
They met ( at the theater) at(介词)+名词 为地点状语,所以用where（= in which）
5.C
译：那张有很多花在里面的图片是我最喜欢的.
the one that=what
7.C
译：是你错了.（错的是你）
将 it is are 去掉,如果原句仍为完整句子则强调式结构.
9.B
译：在那老房子里,Tom清洗了十扇窗户,其中的大多数都几年没被清洗过了.
逗号连接两个完整的句子——因此逗号后面的句子是独立的,完整的.——不存在关系词.
11.B
译：把书皮是红颜色的那本书递给我.
定语从句是对名词 书的修饰——什么样的书?—— 书皮是红色的那本书——the book‘s cover 在从句中为名词作主语——省略的部分是the book‘s——为所有格形式——用whose
13.D
同第五题 the one that=what
14.C
译：他丢了桌子的钥匙——定语从句修饰桌子——什么样的桌子的钥匙?——他用来保存论文的桌子,论文被保存在桌子里—Ths papers are kept in the desk——in the desk为地点状语,同第一题——用in which( =where)
15.D
译：老鼠们会建造（钻过去可以吃到田地里的粮食）的隧道.
定语从句是对名词 隧道tunnels的修饰——什么样的tunnels?—— 钻过去可以吃到田地里的粮食的隧道——they can get rice from the fields through the tunnels, ——through the tunnels在从句中作方式状语——through which
16.A
译：他一直记得他与孩子们共渡的那些日子.
定语从句是对名词 那些日子的修饰——什么样的日子?——那些他与孩子们共渡的日子——the days 在从句中为名词作宾语——关系词用 that/ which/ 省略.
17.D
译：在那黑暗的街道上,一个她可以求助的人都没有.
turn to sb. for heip固定词组——sb.为宾格——to whom she could turn to
18.C
译：这就是他出生的房间吗?
it is that去掉以后仍为完整句子——据此推断为强调式结构——用that
19.B
译：他并不是像他看起来那么傻的一个傻子.
such...as 固定词组.
20.B
译：你还记得（我们1978年去过）的那个村庄吗?
定语从句是对名词村庄的修饰——什么样的村庄?——我们1978年去过的村庄——we went to the village in 1978——to+the village,介词+名词——to which=where
22.D
译：他碰到了我母亲,从她那里他得到了我要结婚的消息.
两个逗号连接两个完整的句子——因此此句不需要连接词,——from+宾格——from her
23.D
译：（我和你谈起过）的那个男人去了北京.
定语从句是对名词男人的修饰——什么样的男人?——我和你谈到过的那个男人——the man 为名词作宾语——关系词用that/whom/省略,——因此选D选项,( whom) i told you about,省略了whom
24.C
译：这是第三次我来到这里了.
固定搭配——It is the first/second/third...time+that,后面的从句用现在完成时——have been
25.A
译：你参观了那座（工人们刚刚修建完）的桥了吗?
定语从句是对名词桥的修饰——什么样的桥?——工人们刚刚修建完的桥——the bridge 为名词作宾语——关系词用that/which/省略.
26.B
译：他丢了（他可以用来支付学费）的钱.
定语从句是对名词钱的修饰——什么样的钱?——他可以用来支付学费的钱——the money 为名词作宾语——关系词用that/which/省略.
28.D
译：是Jack和Mary前几天修好了坏椅子.
将It is that/who 去掉判断是否为强调式结构——去掉后的句子仍为完整的 Jack and Mary repaired the broken chair.——据此判定为强调式——固定结构 It is+ /are/was/were+that(指物)/who(指人)
29.A
译：我们昨天晚上是在（我们吃晚餐）的大厅里举行的party.
此句较复杂,为强调式与复杂句相结合.
s首先将It is that/who 去掉判断是否为强调式结构——去掉后的句子仍为完整的We held a party in the hall last night ____we have dinner. ——强调式固定结构 It is+ /are/was/were+that(指物) / who(指人) 确定第二个空为that ——定语从句是对名词hall 的修饰——什么样的hall?——我们吃晚餐的hall ——我们在大厅里吃晚餐,——关系词用in+which=where
30.B
译：他修过的那只表又坏了.
定语从句是对名词表的修饰——什么样的表?——他修过的那只表——the watch 为名词作宾语——关系词用that/which/省略.
33.B
译：他回去晚了,到（他回去）那时所有的客人都已经全部走了.
此句为非限定性定语从句,其标志是逗号.非限定性定语从句是对前面整个句子（所表述的整个事件）的修饰,而不同于上面的单个名词——客人全部走了,等到他回去的时候—— 等到...时候专用介词by,—— by twhich time all the guests...
39.C
译：Smith先生上次去上海是三年前了.
将It is that/who 去掉判断是否为强调式结构——去掉后的句子仍为完整的 Mr Smith ame to Shanghai three years ago.——据此判定为强调式——固定结构 It is+ /are/was/were+that(指物)/who(指人)
40.D
译：（任何一位帮助救援溺水女孩儿）的人都值得表扬.
定语从句是对名词 任何一个人 的修饰——怎样的人?——帮助救援溺水女孩儿的人——the one who has helped to save the drowning girl——The one who=Whoever——选D
C选项应该为Anyone who
41.B
as is + 过去分词如known/ mentioned...为固定搭配,意味正如我们所知道的(As is known to us) / 正如上面所提到的(As is mentioned above)
43.A
译：她所不能理解的是 为什么越来越少的学生对她的课程感兴趣.
此句为主语从句和宾语从句的复合句——What she could not understand 为what引导的主语从句——was 是谓语——why fewer and fewer...为why引导的宾语从句.
45.A
译：她在她丢失计算器的地方又找到了它.
主句为完整句子：她找到了计算器,缺地点状语—— （在她丢失它的地方）——地点状语中的定语从句修饰名词地方——什么样的地方?—— 在那个地方,她丢了它（计算器）——where she lost it.
类似于第50题
46.C
译：那男孩儿说的话结果证明是对的.
此句为主语从句：What the boy said为what引导的主语从句——turned out to be 为谓语
47.B
译：...这就是这条河如何被淹的.（这条河就是这么被淹的）
此句为how引导的方式状语从句——判断依据为从句 the river was polluted 为完整句子不缺成分.
48.C
译：他读的这些书里面有一些是鲁迅先生写的.
定语从句是对名词 书 的修饰——怎样的书?——他读过的书—— books which he read——但是后面还有some were written by LuXun——可得知是 鲁迅写的书只是他读过的书中的一些——因此加上介词among——books among which some were written by LuXun
C选项应该为Anyone who
49.D
译：他们参观的化学品在小镇的南面.
定语从句修饰名词,化学品——什么样的化学品?——他们参观的化学品——pay a visit to为固定搭配,stand to为主句的谓语,也是固定词组表示“在...的方向”
50.B
译：在上海,很多房子被盖了起来 （在那曾经是破旧房子的地方）.
主句为完整句子,缺地点状语—— （在那曾经是破旧房子的地方）——地点状语中的定语从句修饰名词地方——什么样的地方?—— 在那个地方,曾经是旧房子——where there used to be...
51.D
译：格陵兰岛,作为世界上最大的岛屿,占地面积为200万平方公里.
作为世界上最大的岛屿——插入语——插入语不是句子,无be动词—— (as) the largest island in the world
52.A
译：他使自己陷入了 （有可能对飞机失去控制）的危险境地.
定语从句是对危险境地的修饰——什么样的危险境地?——在这样的境地中,他可能会对飞机失去控制—— dangerous situation in which he has got himself...——in which=where
小规律：case,situation,condition,做先行词时,后面的关系词常常是where/in which
53.B
译：正是这些有毒的产品会导致诸如头痛、肌肉酸疼的流感症状.
将It is that 去掉判断是否为强调式结构——去掉后的句子仍为完整的 These poisonous products can cause symptoms of the flu,such as...——据此判定为强调式——固定搭配 It is/are/was/were+that
54.D
译：我可以想到很多 （学生明明了解许多英文单词词组却写不出好的文章来）的例子.
解析：定语从句修饰例子——什么样的例子?—— 在例子中,有（学生明明了解许多英文单词词组却写不出好的文章来）的现象.—— in the cases which students obviously knew a lot of...—— in which=where
小规律：case,situation,condition,做先行词时,后面的关系词常常是where/in which
55.D
译：美国人通常把他们的朋友看作是（他们可以时不时地交谈的人）.
美国人通常把他们的朋友看作是someone——什么样的someone?——someone whom they can talk to frequently.—— someone to whom they can talk to.