如图,有一等腰三角形木板（AB＝AC）,小颖的父亲想把它分割成两个全等的直角三角形可是没有画直角的工具,小颖利用找到的刻度尺,帮助父亲完成了任务.（1）写出小颖画图的步骤,并画出示

如图,有一等腰三角形的木板(AB=AC),用刻度尺把它分割成两个全等的直角三角形如图,有一等腰三角形的木板(AB=AC),小颍的父亲想把它分割成两个全等的直角三角形,可是没有画直角的工具,小颍 如图,有一等腰三角形木板（AB＝AC）,小颖的父亲想把它分割成两个全等的直角三角形可是没有画直角的工具,小颖利用找到的刻度尺,帮助父亲完成了任务.（1）写出小颖画图的步骤,并画出示 如图,有一等腰三角形木板(AB=AC),小颖的父亲想把它分割成两个全等的直角三角形可是没有画图工具,小颖利用找到的刻度尺,帮助父亲完成了任务.（1）写出小颖画图的步骤,并画出示意图.（2） 如图,在等腰三角形ABC中,AB=AC,一腰上的中线BD将这个等腰三角形的周长分为18 30求AB和BC 如图,△ABC中,AB＝AC,BD、CE为中线,图中共有等腰三角形（ ）个. 数学题求解,已知：如图（4）,等腰三角形ABC中AB=AC,且角BAC 如图,一座桥梁的支架是一个等腰三角形ABC,AC=BC,AB是一条水平 已知:如图ad平分∠bac,ab=ac,请你说明△dbc是等腰三角形在等腰△abc中,ab＝ac,一 边上的中线bd将这个三角形的周长分为15和12两个部分,则这个等腰三角形的底边长是多少?如图，等腰三角形abc的底 如图,等腰三角形ABC中,AB=AC,一腰上的中线BD将这个等腰三角形周长分成15和6两个部分,求这个三角形腰长底 如图等腰三角形ABC中,AB=AC如图,等腰三角形ABC中,AB=AC,AB的垂直平分线交直线BC于D（1）当∠A为直角时,（如图①）求证:AB²=BD·BC（2）当∠A为钝角或锐角时结论是否改成立,请说明里有 如图等腰三角形ABC中如图,等腰三角形ABC中,AB＝AC,以AB为直径的圆交BC于点D.求证BD＝DC 如图在等腰三角形abc中ab等于ac CD是角平分线且AC一AD=2,求△ABC的周长 几何 (20 22:16:21) 16.如图,在等腰三角形ABC中,AB＝AC,∠A＝360,BD、CE分别是∠ABC、∠ACB的平分线,且交于点O,则图中等腰三角形有    八上数学题：如图,在等腰三角形ABC中,AB=AC,如图,在等腰三角形ABC中,AB=AC,底边BC上任意一点P到两腰的距离相等PE、PF之和等于一腰上的高CN.（1）用面积法说明上述结论成立（2）若点P位直线BC上 如图,在等腰三角形ABC中,AB=AC,一腰上的中线BD将这个等腰三角形的周长分成15和6,两部分,求这个等腰三角形的腰长和底边长. 如图11所示,在等腰三角形ABC中,ab等于ac,一腰的中线bd将这个等腰三角形的周长分为15和6两个部分求这个等腰三角形的三边长大路神仙求求啦 如图,ad平分∠bac,de⊥ab df⊥ac,db＝dc 求证 △abc是等腰三角形 等腰三角形.如图,在△ABC中,∠C>∠B 求证 AB>AC（要详细过程,）