请问句子是什么结构,后面的介词部分是目的状语吗A devoted husband spent years creating this touching heart-shaped meadow as a tribute to his late wife
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/08 20:31:50
请问句子是什么结构,后面的介词部分是目的状语吗A devoted husband spent years creating this touching heart-shaped meadow as a tribute to his late wife
请问句子是什么结构,后面的介词部分是目的状语吗
A devoted husband spent years creating this touching heart-shaped meadow as a tribute to his late wife
请问句子是什么结构,后面的介词部分是目的状语吗A devoted husband spent years creating this touching heart-shaped meadow as a tribute to his late wife
{A devoted husband }为主语{spent }谓语,{years}宾语 { creating this touching heart-shaped meadow} 为状语 {as a tribute]为介词短语作定语修饰前面的meadow,{ to his late wife}也是介词短语作定语修饰前面的tribute]
nvhg
楼上正解。
请问句子是什么结构,后面的介词部分是目的状语吗A devoted husband spent years creating this touching heart-shaped meadow as a tribute to his late wife
问一个英语句子的结构,Ten years ago,She began to live in Dalian.请问:Ten years ago时间状语吗?主语是she ,谓语是 began ,后面弄了个介词短语to live 出来,而in Dalian 是状语,那么这个句子的宾语是什么?to li
take 后面的介词是什么?是 to
请问为什么以out结尾的短语后都要跟of?(或者是out后面要用哪个介词)红色部分
be available后面的介词是?请造一个句子
regardless of out put 这里regardless 是形容词 of是介词 out put是宾语 这个形容词+介词短语的结构单独出现了在句子中 前后,隔开,请问这是一个什么结构?做句子的什么成分?
He is in the classroom 句子结构请问这句话是什么句子结构?是主+系表结构吗?请问各个句子成分还有,请问一下in the classroom 这里是什么词性?是介词短语吗?如果不是,请问什么是介词短语
关于介词后面接什么的问题我听我老师说介词后面不能接句子 但是可以接宾语从句 请问是指不能接什么句子?
介词后面跟动名词的英语句子.
一个句子中的谓语结构指的是那部分?请举例说明.英语当中的谓语结构。一个句子中的谓语和谓语结构是什么关系?
不定式中to的词性是什么?如果是介词,介词后面不是应该加doing吗?
reach 后面跟的介词是什么啊?reach toreach atreach overreach 后面跟的介词是虾米啊?
as for 引导 句子as for 后面引导的是什么状语啊?目的状语还是什么?
请问:动词+介词+句子?有个句子:he started his career in hope of finding a new income.这个句子中in hope of 是动词加介词,那请问这个短语作什么词性用呢?然后of 后面接的是个句子finding a new income,请问介
介词后面的动词是什么形式
be enthusiastic后面的介词是什么?
set off 后面加的介词是什么
be keen 后面接的是什么介词?