l利用三角形全等的知识来测量河的宽度我们的数学作业就是这个,思路就行

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/08 14:22:42

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l利用三角形全等的知识来测量河的宽度
我们的数学作业就是这个,思路就行

l利用三角形全等的知识来测量河的宽度我们的数学作业就是这个,思路就行
在河对岸的岸边找一点A,再在这边河岸找一点B,使得AB垂直于河岸
再在这边河岸找一点D,以及BD中点O
然后从D开始,沿着与河岸垂直的方向远离河岸,当你的视线中,A和O重合时,停下,你这点记为C,那么A,O,C在一条直线上
此时,容易证明直角三角形AOB和直角三角形COD全等
河宽AB=CD,只要测量CD宽度就好

l利用三角形全等的知识来测量河的宽度我们的数学作业就是这个,思路就行 1、利用全等三角形知识测量河(湖)的宽度 2、图形变换在生活中的种种应用 课题撰写要求:一、课题的意义 利用简易工具,根据全等三角形的有关知识,测量旗杆的高注意是要用全等! 操场上有一根旗杆,你能利用一些简易工具,根据全等三角形的有关知识,测量出旗杆的高吗能根据全等三角形来解答吗 怎样用全等三角形的知识测量河宽?一条河,请你用全等三角形的知识来测量一下河宽. 小明家所在的村庄有一条小河,小明想在河的一边测量一下河的宽度,请用本章学习的知识为小明设计一个方案本章学的是:利用三角形全等测距离 利用相似三角形测量河的宽度应用题, 某工件的内槽截面如图所示,请利用所学过的全等三角形的知识设计一种测量工具,使它能测量出工件内槽的宽度,写出你的设计方案和根据. 请用三角形全等的知识自行设计一种测量底部不可到达的物体的宽度(如河宽)的方案 请用三角形全等的知识自行设计一种测量底部不可到达的物体宽度(如河宽)的方案 怎样利用三角形全等求一条河的宽度初二数学 如图,已知零件外径为a,壁厚为x,要测量内径但无直接方法,请你利用全等三角形的知识,做一个测量内径的简易工具,并说明其合理性利用全等三角形的知识, 如图所示是一条河边的两侧是平坦的草地,请你根据所学的三角形全等的有关知识.在河一边测量河的宽度—接下接上—,并说明你测量的根据. 操场上有一根旗杆,你能利用一些简易工具,根据全等三角形的有关知识,测量出旗杆的高吗用全等三角形,最好有解题步骤 如图是一条河流,河边的两侧是平坦的草地,根据所学的三角形全等知识在河流的一边测量河宽度说明你测量根据原图的中间线段是虚线,最外面是实线,谢谢 怎样用全等三角形的知识测量旗杆的高度 操场上有一根旗杆.利用一些简易工具,根据全等三角形知识,怎样测量旗杆的高? 学习利用三角形全等测距离,就是为我们提供用三角形全等的方法来说明全等三角形的对应()相等