五年级语文下册题目3《清平乐•村居》词意：

五年级语文下册题目3《清平乐•村居》词意：
五年级语文下册题目
3《清平乐•村居》词意：


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4《牧童》是 代诗人 的作品.诗的第一句话写 ,第二句写 ,分别从 和 上给人感受,诗的三四句写 的情景,塑造了一个 、 的牧童形象,表达了 、 .
5《舟过安仁》是宋代诗人 的作品.诗中,前两句话描写的是作者的 ,后两句描写的是作者的 .我们还学过他写的
6《清平乐•村居》是一首词.词,又叫 .作者是 代诗人 .（他是南宋词人,字幼安,号稼轩,代表作《稼轩长短句》.）
《冬阳•童年•骆驼队》
1《冬阳•童年•骆驼队》是小说 的序言,作者 .我们曾经学过她写的 .
2课文围绕童年生活写了四个生活片断：

3为什么骆驼要系着铃铛?爸爸的解释是 ,“我”的想法是
你的猜想是 .
《童年的发现》
1本文写了作者童年时的一个发现：胚胎发育规律.这个过程大体经历了三个相互联系的阶段：梦中飞行；思考为什么会在梦中飞行及老师对此所作的解释；产生人究竟是怎么来的的疑问并对此进行大胆猜想,这个猜想就是作者的童年发现.
2费奥多罗夫是个 .
3“我明白了──世界上重大的发明与发现,有时还面临着受到驱逐和迫害的风险.”举例说说对这句话的理解





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《杨氏之子》
1《杨氏之子》选自南朝 的 ,该书是
《晏子使楚》
1《晏子使楚》讲述了 , 晏子 ,楚王 侮辱晏子,想显显楚国的威风,晏子巧妙回击,维护了 的故事.文章按事情的 来写,开头写 ,这是故事的 ；接着写 ,这是事情的经过；结尾写
3理解句子：
1〉梁国杨氏子九岁,甚聪惠.
这句话起到了 的作用.
2〉孔指以示儿曰：“此是君家果.”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽.”这回答巧妙在哪里呢?

五年级语文下册题目3《清平乐•村居》词意：
1.草屋的茅檐又低又小, 溪边长满绿绿的小草, 含有醉意的吴地方音, 听起来温柔面又美好-- 那满头白发是谁家的公婆父老?
大儿,豆地锄草身在河东, 二儿,正忙于编织鸡笼. 最令人欢喜是小儿的调皮神态, 横卧在溪头草丛-- ,剥食着刚刚摘下的莲蓬
2 《牧童》是唐代诗人吕岩的作品.诗的第一句话写原野,第二句写笛声,分别从视觉和听觉上给人感受,诗的三四句写吃饱饭的牧童休息的情景,塑造了一个悠闲安闲、无忧无虑的牧童形象,表达了对阔别喧嚣、安然自乐的生活状态的一种向往.
3 5《船过安仁》是宋代诗人杨万里的作品.诗中,前两句话描写的是作者的所见,后两句描写的是作者的所悟.我们还学过他写的《宿新市徐公店》
6《清平乐村居》是一首词.词,又叫是非句.作者是宋代诗人辛弃疾.（他是南宋词人,字幼安,号稼轩,代表作《稼轩是非句》.）
《冬阳童年骆驼队》
1《冬阳童年骆驼队》是小说《城南往事》的序言,作者林海音.我们曾经学过她写的《窃读记》.
2课文围绕童年生活写了四个生活片断：学骆驼咀嚼,关于驼铃的想象,看骆驼脱毛,想念骆驼队.
3为什么骆驼要系着铃铛?爸爸的解释是为了防狼,“我”的想法是拉骆驼的人耐不住长途路程的寂寞,增加行路的情趣.你的猜想是? .
《童年的发现》
1本文写了作者童年时的一个发现：胚胎发育规律.这个过程大体经历了三个相互联系的阶段：梦中飞行；思考为什么会在梦中飞行及老师对此所作的解释；产生人究竟是怎么来的的疑问并对此进行大胆猜想,这个猜想就是作者的童年发现.
2费奥多罗夫是个有求知欲看、探究精神,敢于大胆想象的孩子.
3“我明白了──世界上重大的发明与发现,有时还面临着受到驱逐和迫害的风险.”举例说说对这句话的理解
这句话一语双关.它既讲出了科学事业发展过程中的某些真实情况,阿基米德、哥白尼等都有过这样的遭遇；又是“我”用幽默与自嘲的方式,表达了对此事的看法,意思是说,谁让我有这样重大的发现呢?被轰出教室也就不足为奇了.作者把自己跟世界上有重大发明与发现的人列在一起,这是真正能让自己得到安慰的理由.
《杨氏之子》
1《杨氏之子》选自南朝刘义庆的《世说新语》,该书是一部主要记载汉末至晋代士族阶层言谈轶事的小说.
2全文意思：在梁国,有一户姓杨的人家,家里有个九岁的儿子,他非常聪明.有一天,孔君平来拜见他的父亲,恰巧他父亲不在家,孔君平就把这个孩子叫了出来.孩子给孔君平端来了水果,其中有杨梅.孔君平指着杨梅给孩子看,并说：“这是你家的水果.”孩子马上回答说：“我可没听说孔雀是先生您家的鸟.”
3理解句子：
1〉梁国杨氏子九岁,甚聪惠.
这句话起到了总起全文的作用.
2〉孔指以示儿曰：“此是君家果.”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽.”这回答巧妙在哪里呢?
说话婉转,礼貌,思维灵敏,语言机智幽默.
《晏子使楚》
1《晏子使楚》讲述了年龄末期,齐国大夫晏子出使楚国,楚王三次欺侮晏子,想显显楚国的威风,晏子巧妙回击,维护了自己和国家尊严的故事.文章按事情的发展顺序来写,开头写楚王想欺侮晏子,这是故事的起因；接着写楚王三次欺侮晏子,晏子机智对答,这是事情的经过；结尾写楚王不敢不尊重晏子了,这是故事的结果,首尾照应.
2晏子是一个能言善辩、机智勇敢、热爱祖国的人.