的得地三个DE的正确用法虽然幼稚,但是真的需要.

来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/09 05:54:38

的得地三个DE的正确用法虽然幼稚,但是真的需要.
的得地三个DE的正确用法
虽然幼稚,但是真的需要.

的得地三个DE的正确用法虽然幼稚,但是真的需要.
一、分析例句,明确用法
这里有一组含有“的”、“地”、“得”的例句如下：
1.蔚蓝色的海洋,波涛汹涌,无边无际.
2.向日葵在微风中向我们轻轻地点头微笑.
3.小明在海安儿童公园玩得很开心.
“的”前面的词语一般用来修饰、限制“的”后面的事物,说明“的”后面的事物怎么样.结构形式一般为：形容词（代词）+的+名词；“地”前面的词语一般用来形容“地”后面的动作,说明“地”后面的动作怎么样.结构方式一般为：副词+地+动词；“得”后面的词语一般用来补充说明“得”前面的动作怎么样,结构形式一般为：动词+得+副词.
“的”用在形容词后,一般用来表示偏正关系,指后面说的是重点
“地”用在动词前,一般表示动作的程度等
“得”表示补充,一般用在动词和形容词之后

一、分析例句，明确用法
这里有一组含有“的”、“地”、“得”的例句如下：
1. 蔚蓝色的海洋，波涛汹涌，无边无际。
2. 向日葵在微风中向我们轻轻地点头微笑。
3. 小明在海安儿童公园玩得很开心。
“的”前面的词语一般用来修饰、限制“的”后面的事物，说明“的”后面的事物怎么样。结构形式一般为：形容词（代词）+的+名词；“地”前面的词语一般用来形容“...

全部展开

一、分析例句，明确用法
这里有一组含有“的”、“地”、“得”的例句如下：
1. 蔚蓝色的海洋，波涛汹涌，无边无际。
2. 向日葵在微风中向我们轻轻地点头微笑。
3. 小明在海安儿童公园玩得很开心。
“的”前面的词语一般用来修饰、限制“的”后面的事物，说明“的”后面的事物怎么样。结构形式一般为：形容词（代词）+的+名词；“地”前面的词语一般用来形容“地”后面的动作，说明“地”后面的动作怎么样。结构方式一般为：副词+地+动词；“得”后面的词语一般用来补充说明“得”前面的动作怎么样，结构形式一般为：动词+得+副词。
“的”用在形容词后，一般用来表示偏正关系，指后面说的是重点
“地”用在动词前，一般表示动作的程度等
“得”表示补充，一般用在动词和形容词之后

收起

的得地三个DE的正确用法虽然幼稚,但是真的需要. 的得地三个DE的正确用法 寻求“的、地、得”的正确用法 地,得三个字的具体用法? 的、地、得三个词的区别以及正确用法是怎样的? 的、得、地 的用法例如 非常_(de)好真_（de）能复制那么多资料，我也不知道这两个空该填什么 要正确的“的、地、得”的用法, 得的地用法 的,得,地用法 的 地 得用法 的地得用法 的,地,得,用法 的、地、得三个字的用法是什么 的 地 得三个字的用法如何区分? “的”“得”“地”三个字的用法和不同? 谁知道 的 地 得 三个字用法的区别 ‘的’‘得’‘地’三个的用法具体点 的,地,得三个字在文章中的用法