童趣.作者为什吗“捉虾蟆,鞭数十,驱之别院”?他为什吗不打死赖蛤蟆?

来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/06 00:23:04

童趣.作者为什吗“捉虾蟆,鞭数十,驱之别院”?他为什吗不打死赖蛤蟆?
童趣.作者为什吗“捉虾蟆,鞭数十,驱之别院”?他为什吗不打死赖蛤蟆?

童趣.作者为什吗“捉虾蟆,鞭数十,驱之别院”?他为什吗不打死赖蛤蟆?
因为作者保持着一颗善良的童心．．
所以不忍心打死蛤蟆!

作者年幼时居城中，渴望见到大自然风光而不得。有一天，有两只小虫在草间相斗——在年幼作者的想像中就成了两兽在树林里相斗，使他看得格外入神；不料一个“庞然大物”拔山倒树而来。一伸舌，便将两兽一齐吞入腹中。年幼的作者被吓得六神无主；待到清醒过来，幻觉消失，才发现此前那个“庞然大物”不过是一只癞虾蟆。他恼恨之极，却并不想伤害它，仅以鞭打示惩——用什么做鞭子，文章未做交代，大概是小树枝吧?他惩罚癞虾蟆，可能...

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作者年幼时居城中，渴望见到大自然风光而不得。有一天，有两只小虫在草间相斗——在年幼作者的想像中就成了两兽在树林里相斗，使他看得格外入神；不料一个“庞然大物”拔山倒树而来。一伸舌，便将两兽一齐吞入腹中。年幼的作者被吓得六神无主；待到清醒过来，幻觉消失，才发现此前那个“庞然大物”不过是一只癞虾蟆。他恼恨之极，却并不想伤害它，仅以鞭打示惩——用什么做鞭子，文章未做交代，大概是小树枝吧?他惩罚癞虾蟆，可能含有为两小虫复仇的意思，但从“驱之别院”一举来看，主要原因是它破坏了自己的审美情趣。
作者还是孩子，有着天真无邪，善良的品行，他只是天真，觉得蛤蟆打断了他美好的思绪，并不想杀它。

收起

因为他喜欢动物，从前面的文章就能看出。。。
之所以打，是因为着只蛤蟆吃了作者在观察的小虫。。
大概是把。。。。我自己想的啊。。

童趣.作者为什吗“捉虾蟆,鞭数十,驱之别院”?他为什吗不打死赖蛤蟆? 《童趣》中作者为什么“捉虾蟆,鞭数十,驱之别院”而不直接打死这只虾蟆? 《童趣》中作者为什么 捉虾蟆,鞭数十,驱之别院理由 在《童趣》中作者为什么“捉虾蟆,鞭数十,驱之别院”而不将它打死? 在童趣作者为什么捉虾蟆,鞭数十,驱之别院?他为什么不打死癞蛤蟆? 《童趣》一文中“神定,捉虾蟆,鞭数十,驱之别院.”作者这一举动的原因是什么? 初一课文《童趣》中的捉虾蟆,鞭数十,驱之别院是什么意思 童趣中‘‘捉虾蟆,鞭数十,驱之别院’’表现了儿童什么样的性格特征 童趣中 捉虾蟆,鞭数十,驱之别院 表现了儿童怎么样的心里 《童趣》中 “神定,捉虾蟆,鞭数十,驱之别院.”作者这一举动的原因是什么?为什么 没有什么,想问明白 《童趣》中作者“捉虾蟆,鞭数十,驱之别院”表现了作者幼小心灵中怎样的思想感情?急!在线等!~有满意答案追加悬赏!~《童趣》中第一段可分为哪两层?层意是什么? 童趣 沈复 里的为之怡然称快的每个字的注音 还有“捉虾蟆,鞭数十,驱之别院”的注音 抓紧时间 快 童趣的阅读题：“我”为小虫打抱不平,为什么“捉虾蟆”只是“鞭数十,驱之别园”,而不是将它处死? 《童趣》中“神定 捉虾蟆 鞭数十 驱之别院”中“捉”“鞭”“驱”有何作用? 神定,捉虾蟆,鞭数十,驱之别院表现了作者怎么样的思想感情? 神定 捉虾蟆 鞭数十 驱之别院,作者这一举动的原因是 捉虾蟆 鞭数十 驱之别院的意思 “神定,捉虾蟆,鞭数十,驱之别院”表现了作者幼小心灵怎样的思想感情?