一节数学实践活动课上,六(4)班的四名同学在测量一块鹅卵石的体积.一节数学实践活动课上,六(4)班的四名同学在测量一块鹅卵石的体积,他们合作进行如下的操作和测量:1、李华准备了

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/05 20:38:11

一节数学实践活动课上,六(4)班的四名同学在测量一块鹅卵石的体积.一节数学实践活动课上,六(4)班的四名同学在测量一块鹅卵石的体积,他们合作进行如下的操作和测量:1、李华准备了
一节数学实践活动课上,六(4)班的四名同学在测量一块鹅卵石的体积.
一节数学实践活动课上,六(4)班的四名同学在测量一块鹅卵石的体积,他们合作进行如下的操作和测量:
1、李华准备了一个圆柱形量杯,测出它的底面直径是10cm,高是12cm;
2、赵红往量杯内慢慢地倒入一些水,发现水面高度刚好是6cm;
3、王明把鹅卵石慢慢地放入量杯内,看到水浸没了鹅卵石;
4、孙杭测出这时的水面高度为8cm.
请你根据以上信息求出这块鹅卵石的体积.

一节数学实践活动课上,六(4)班的四名同学在测量一块鹅卵石的体积.一节数学实践活动课上,六(4)班的四名同学在测量一块鹅卵石的体积,他们合作进行如下的操作和测量:1、李华准备了

石头放入杯子后,杯中水上升的体积等于石头的体积,
所以石头的体积为V=3.14*R^2*2=157立方厘米

因为放进了鹅卵石,水才上升的,所以上升的那部分水(圆柱)的体积,就是求圆柱的体积:
s=πr² 78.5×(8-6)
3.14×(10÷2)² =78.5×2
=3.14×5² ...

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因为放进了鹅卵石,水才上升的,所以上升的那部分水(圆柱)的体积,就是求圆柱的体积:
s=πr² 78.5×(8-6)
3.14×(10÷2)² =78.5×2
=3.14×5² =157(cm²)
=3.14×25
=78.5(cm²)
答:这块鹅卵石的体积是157立方厘米。

收起

这不很简单嘛,多出来那2cm高度的水不就是鹅卵石的体积嘛,
v=2*PI*10*10/4=50*PI=157

石头放入杯子后,杯中水上升的体积等于石头的体积
水面上升了
8-6=2(厘米)
圆柱的底面半径是
10÷2=5(厘米)
圆柱的底面积是
5×5×3.14=78.5(平方厘米)
水的体积是
78.5×2=157(立方厘米)

一节数学实践活动课上,六(4)班的四名同学在测量一块鹅卵石的体积,他们合作进行如下的操作和测量:1、一节数学实践活动课上,六(4)班的四名同学在测量一块鹅卵石的体积,他们合作进 一节数学实践活动课上,六(4)班的四名同学在测量一块鹅卵石的体积.一节数学实践活动课上,六(4)班的四名同学在测量一块鹅卵石的体积,他们合作进行如下的操作和测量:1、李华准备了 一道数学问题 一节数学实践活动课上.一节数学实践活动课上,六(4)班的四名同学在测量一块鹅卵石的体积,他们合作进行如下的操作和测量:1、李华准备了一个圆柱形量杯,测出它的底面直 一节数学实践活动课上.一节数学实践活动课上,六(4)班的四名同学在测量一块鹅卵石的体积,他们合作进行如下的操作和测量:1、李华准备了一个圆柱形量杯,测出它的底面直径是10cm,高是12 一节数学实践课上,六四班的四名同学在测量一块鹅软石的体积准备了一个圆柱形量杯,测出它的底面直径是10cm,高是12cm 往杯内慢慢的倒入一些水,发现水面高度刚好是六厘米 把鹅软石的放入 一节数学实践活动课上,六四班四名同学在测量一块鹅卵石的体积,他们合作进行如下的 论如何上好一节数学实践活动课 北师版小学数学六上教材中,正负数(一)是一节综合实践课,但我不知道这节课所蕴含的数学思想是什么?它属于综合实践课中的哪一种类型.应该用什么方式完成本课呢 六一节的建议书开展什么活动 有关一节有趣的综合实践课的作文有关与成语接龙活动的 我要上一节数学活动课,需要一两个比较有意思的初中数学趣味题,请问哪位能帮个忙, 某学校先后举办了多个学科的实践活动,高一(1)班有50名同学,其中30名同学参加了数学活动,26名同学参加了物理活动,15名参加了数学,物理两个学科的活动,这个班有多少同学既没有参加数学活 如何上好数学实践活动课 小学数学实践活动课报告 数学实践活动报告 结合自己的一节实践课例的片段,谈谈数学课堂教学中如何创设充满数学味的情境 综合实践活动课怎样上? 学校实践活动小组女生占全组的9/20 后来又增加16名男生 这时女生占全组的1/4 这个实践活动小组女生多少人