一只塑料瓶,其侧壁有a,b两个小孔(a上b下),并用塞子塞住.一只塑料瓶,其侧壁有a,b两个小孔(a上b下),并用塞子塞住,瓶内装有酒精,把它放入水中,当瓶内,外液面相平时,拔出a,b两处的塞子,则
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/08 12:20:51
一只塑料瓶,其侧壁有a,b两个小孔(a上b下),并用塞子塞住.一只塑料瓶,其侧壁有a,b两个小孔(a上b下),并用塞子塞住,瓶内装有酒精,把它放入水中,当瓶内,外液面相平时,拔出a,b两处的塞子,则
一只塑料瓶,其侧壁有a,b两个小孔(a上b下),并用塞子塞住.
一只塑料瓶,其侧壁有a,b两个小孔(a上b下),并用塞子塞住,瓶内装有酒精,把它放入水中,当瓶内,外液面相平时,拔出a,b两处的塞子,则会怎样?
一只塑料瓶,其侧壁有a,b两个小孔(a上b下),并用塞子塞住.一只塑料瓶,其侧壁有a,b两个小孔(a上b下),并用塞子塞住,瓶内装有酒精,把它放入水中,当瓶内,外液面相平时,拔出a,b两处的塞子,则
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一只塑料瓶,其侧壁有a,b两个小孔(a上b下),并用塞子塞住.一只塑料瓶,其侧壁有a,b两个小孔(a上b下),并用塞子塞住,瓶内装有酒精,把它放入水中,当瓶内,外液面相平时,拔出a,b两处的塞子,则
问一道初三有关液体压强的物理题一只塑料瓶,其侧壁有a,b两个小孔(a点在b点上),并用塞子塞住,瓶内盛有一定质量的酒精,如图所示(图画不成,但就是外面一个大瓶装水,里面一个小瓶,是酒
问一道初三有关液体压强的物理题一只塑料瓶,其侧壁有a,b两个小孔(a点在b点上),并用塞子塞住,瓶内盛有一定质量的酒精,如图所示(图画不成,但就是外面一个大瓶装水,里面一个小瓶,是酒
一只可口可乐瓶,其侧壁有a、b两个小孔并用塞子塞住(a在b上面),瓶内装有一定质量的酒精,把可口可乐瓶放入水中,当瓶内、外液面相平是,拔出a、b两个小孔上的塞子,则()A.a、b两个小孔均
一只可口可乐瓶,其侧壁有a、b两个小孔并用塞子塞住,瓶内盛有一定质量的酒精,如图13-30所示.把可口可乐瓶放入水中,当瓶内、外液面相平时,拔出a、b两个小孔上的塞子,则 ( ) A.a、b两个小孔
一只可口可乐瓶,其侧壁有a、b两个小孔并用塞子塞住,瓶内盛有一定质量的酒精,.把可口可乐瓶放入水中,当一只可口可乐瓶,其侧壁有a、b两个小孔并用塞子塞住,瓶内盛有一定质量的酒精,如图1
一只可口可乐瓶,其侧壁有a,b两个小孔并用塞子塞住,瓶内盛有一定质量的可乐一只可口可乐瓶,其侧壁有a、b两个小孔并用塞子塞住,瓶内盛有一定质量的可乐(含糖,密度大于水),如图所示.把
一个初中的物理问题1、一只可口可乐瓶,其侧壁有a、b两个小孔并用塞子塞住,瓶内盛有一定质量的酒精,如图所示,把可口可乐瓶放入水中,当瓶内、外液面相平时,拔出a、b两个小孔上的塞子,则A
一只可口可乐瓶,其侧壁有a、b两个小孔并用塞子塞住,瓶内盛有一定质量的酒精,如图13-30所示.把可口可乐瓶放入水中,当瓶内、外液面相平时,拔出a、b两个小孔上的塞子,则水将从________孔流入
初二物理下册题(说明理由)已知可口可乐瓶,其侧壁有a、b两个小孔并用塞子塞住,瓶内盛有一定质量的酒精,如图所示,把可口可乐瓶放入水中,当瓶内外液面相平时,拔出a、b两个小孔上的塞子
一个塑料瓶 在其内壁开AB两个小孔 并用塞子塞住 瓶内盛有一定质量的酒精 把塑料瓶放入水中当瓶内、外液面相平时 拔出AB两个小孔处的塞子 (A在B上方) 则 A AB两个小孔均有水流入 B AB两个小
一个瓶子等侧壁有a,b两个小孔并用塞子塞住(a孔在b孔上),瓶内还装着酒精.把瓶子放入水中,当瓶内外液面相平时拔出塞子,会有什么变化?
这个的原理,如图所示是利用塑料瓶、塑料管、橡皮塞等材料制作的小喷泉装置.其中A是用一个塑料瓶割去瓶底部分后留下的瓶嘴部分.B、C是两个侧壁上有一个圆孔的塑料瓶.先把图示中B瓶装
一水桶侧壁上不同的高度处有两个小孔,把桶装满水,水从孔中流出,用手将桶提高,然后松手让桶落下,在水桶下落的过程中()A.水仍然以原速度流出B.水仍然从孔中流出,但流速变快.C.水几乎不
侧壁开有小孔的饮料瓶内盛有部分水.先用手将小孔按住,然后将瓶子竖直向上抛出,设瓶子在空中不发生翻转.下列说法正确的是(不计空气阻力):A:只在上升过程中水不从小孔流出B:只在
一大水箱侧壁有一小孔漏水,已知水箱贮水深1.2米,小孔在液面下0.2米,则水从小孔中流出来的速度为?A 根号2 B 2C 根号3D 4 单位都为米每秒
一水桶侧壁上不同高度处有两个小孔,装满水,水从孔中流出,将桶提至高处然后松手让桶落下问:在水桶下落的过程中,为什么水几乎不从孔中流出?
把大塑料瓶用不透光的纸包上,瓶的侧壁开个小孔.塑料瓶类盛满水,水中有一个光源,当水从小孔流出时,你会看到什么现象?根据这个现象制成了什么?它是怎样传递信息?